如引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具诗情画意(yì)；

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其(qí)所以为”。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（可以增加文章的(de)说服(fú)力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有力地(dì)说明事物的……特(tè)征，既增强了(le)说服力，又增(zēng)强(qiáng)了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较是(shì)将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的或(huò)者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用(yòng)具体的(de)或者大家已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行(xíng)“横比”，也(yě)可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　例句：永定河(hé)发水(shuǐ)时，来(lái)势很猛，以(yǐ)前两岸河堤常(cháng)被冲毁，但是这(zhè)座桥却从(cóng)没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说(shuō)明对象的特(tè)点）

　　4、列(liè)数字：

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说明(míng)的事物具(jù)体化，还可以采用列数(shù)字的方法，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用较多(duō)的数(shù)字，一定要(yào)准确无误，不准确(què)的(de)数字绝对不能用，即使是估计(jì)的(de)数字也(yě)要有可靠(kào)的根(gēn)据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用列数(shù)字的方(fāng)法进行说明，既能准确客观(guān)地反(fǎn)映(yìng)事实情(qíng)况，又有较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和(hé)全桥只有(yǒu)一个(gè)大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（体现准确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说(shuō)明事物(wù)的特征，往往从单方面(miàn)不(bù)易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类(lèi)，然后(hòu)依照类别(bié)逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材(cái)料(liào)极其装饰的华丽(lì)程(chéng)度，分(fēn)为金屏(píng)、银屏(píng)、锦屏、画屏(píng)、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺(yì)术上有(yǒu)雅(yǎ)俗(sú)之别，同时也显露了使用人不(bù)同的(de)经(jīng)济与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读(dú)者明(míng)白屏(píng)的种(zhǒng)类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不同事物(wù)之间的相似之处作比较，以突(tū)出事物的形状特(tè)点，增强说明的(de)形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻和(hé)借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特点，使说明(míng)更通俗易懂。

　　例(lì)句：石拱桥的桥洞成弧形，就像(xiàng)虹(hóng)。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明(míng)的对象形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被(bèi)说(shuō)明对象更形(xíng)象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用(yòng)：描摹了……的……特点，生动形象详(xiáng)细具体地说明(míng)了……，使(shǐ)被(bèi)说(shuō)明对象更准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母(mǔ)子相抱，有(yǒu)的交头接耳，有的像倾听(tīng)水声，有的像注(zhù)视行人，千(qiān)态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使(shǐ)被说(shuō)明更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简(jiǎn)明的语言(yán)、科(kē)学的术语(yǔ)对某(mǒu)一概念的(de)本质特征作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的本质。

　　作用：使人们在阅读(dú)时对抽象的字词能够更加(jiā)明白、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方(fāng)法，是一种安排(pái)工作进程的数学(xué)方法(fǎ)。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示(shì)事物的本质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从(cóng)一个侧面(miàn)，在事物(wù)的某一(yī)个特点做些(xiē)一般(bān)性的解(jiě)释。

　　作用(yòng)：使(shǐ)读者在阅读时对抽象的(de)字(zì)词能够更(gèng)加明(míng)白，更易理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个小拱。

　　这个创造(zào)性的设计，不但节(jié)约了石料(liào)，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以(yǐ)增加(jiā)桥洞的过(guò)水量，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身也(yě)更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读者明白这个(gè)设计(jì)的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可(kě)以采用图表法，来弥(mí)补单(dān)用文(wén)字(zì)表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人看了(le)一(yī)目了然。

　　条理清晰，直接地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假(jiǎ)设的想法表(biǎo)示出将来会出(chū)现的(de)情(qíng)况。

　　作用：用假设的环境来预设(shè)将来可(kě)能要(yào)出(chū)现(xiàn)的状况。

　　例句：我(wǒ)们只(zhǐ)有(yǒu)一个地球，如果它被破(pò)坏了，我们别无去(qù)处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪(nǎ)些及作用答题格式

　　说明(míng)方法(fǎ)及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类别(bié)：条理清(qīng)楚地(dì)说明了事物的××特点。

　　对(duì)事物的(de)特(tè)征(zhēng)（或(huò)事理）分门别类加(jiā)以说(shuō)明,使说明更(gèng)有条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比(bǐ)方：生(shēng)动形象地说明该(gāi)事物的××特点,增强了文章的(de)趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具(jù)体而准确地(dì)说明该(gāi)事(shì)物的××特点.使(shǐ)说明更有说(shuō)服(fú)力。

　　5、作比较：突出强调了被(bèi)说明(míng)对象(xiàng)的××特点(diǎn)（地(dì)位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下(xià)定义：用简明科(kē)学的语言(yán)对(duì)说明的对象(xiàng)（或(huò)科(kē)学事(shì)理）加(jiā)以揭示,从而更科学、早(zǎo)陵做更本质、更概(gài)括地揭示事物的特(tè)征（或(huò)事(shì)理(lǐ)）。

　　7、列图表(biǎo)：直观(guān)形(xíng)象(xiàng)地(dì)说明顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗了事(shì)物的××特(tè)点。

　　8、引用法：用引用的方法说(shuō)明事物的(de)特征,增(zēng)强说服力,如(rú)引用古(gǔ)诗(shī)文、谚语、俗话.引用说明(míng)在文章(zhāng)开头(tóu),还起到(dào)引出(chū)说明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物(wù)的特(tè)征(zhēng)（或事理(lǐ)）加(jiā)以形象化的描摹,使说明更(gèng)具体生(shēng)动形象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特(tè)征（或事(shì)理）加以(yǐ)具体的解(jiě)释(shì)说(shuō)明,使说(shuō)明更通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说(shuō)明(míng)：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具(jù)体(tǐ)的事例；（作(zuò)用同举例子） B、引(yǐn)用(yòng)具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语(yǔ)；作用是使说(shuō)明更有说(shuō)服(fú)力.D、引用神话传说、新闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事趣闻(wén)等(děng).作(zuò)用是增强说明的趣(qù)味性.（引用说明在(zài)文章开头,还(hái)起到引出说(shuō)明对象的作用）。

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