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写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法(fǎ)的作(zuò)用

　　比(bǐ)喻就(jiù)是将彼(bǐ)物(wù)比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　拟人就是(shì)把事物人格化(huà)，将(jiāng)本来不具备人(rén)动作和感情的事物(wù)变成(chéng)和人(rén)一样具有动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的(de)表现形式不(bù)同。

　　比喻(yù)的本(běn)体可出现(xiàn)可不出现，比拟的本(běn)体必(bì)须(xū)出(chū)现。

　　2.喻体是具体的(de)事(shì)物，可以确(què)认。

　　拟体不(bù)是(shì)具体事物，不(bù)能确认。

　　3.修辞(cí)目的不同(tóng)。

　　比喻的目的偏(piān)重于帮助读者认(rèn)识或明白(bái)某种事物。

　　比(bǐ)拟的目的侧(cè)重于抒(shū)发某种情感，使读者受到感染，进而产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟(nǐ)人例子

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　例如：天上的白(bái)云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为(wèi)这个句子有(yǒu)本体“白(bái)云”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子(zi)，可以知(zhī)道判(pàn)断一个句子是不是比喻(yù)句(jù)，不是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是比喻句了，而是要(yào)有本体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就(jiù)是把事物人格(gé)化(huà)，将本(běn)来不具备人(rén)动(dòng)作和感情的事物变成和(hé)人一样具有动作和感情的样子(zi)。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)物当(dāng)人写，赋(fù)予物以(yǐ)人的动作行为或思想情(qíng)感。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从土里(lǐ)钻出来(lái)，嫩嫩的(de)，绿(lǜ)绿(lǜ)的。

　　这(zhè)个句子(zi)就是采用(yòng)拟人的修辞手法，一个“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比喻、拟人(rén)、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点面结合、动静(jìng)结合、叙议结合、情景交融、衬托(tuō)对比、伏笔照应、托物言(yán)志、白(bái)描说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用细描、铺(pù)垫(diàn)悬念(niàn)、正面侧面比喻象征、借古(gǔ)讽今(jīn)、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门(mén)见山、烘(hōng)托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生、实(shí)写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒(shū)情等(děng)。

作(zuò)文中常见的比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟(nǐ)修(xiū)辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都是加强(qiáng)语言形象(xiàng)性的(de)修辞手(shǒu)段，但它们是两种不同(tóng)的(de)修辞方式。

　　下面是我整理的作文(wén)中常见的比喻和比拟修辞手法的区别的相关内容，欢说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是物的人化或人(rén)的(de)物化或把(bǎ)甲物拟作乙物，具有思想(xiǎng)的(de)跳(tiào)跃性，能(néng)使读者展(zhǎn)开想象(xiàng)的翅膀(bǎng)，捕捉它的意(yì)境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和(hé)拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事(shì)物之间的可(kě)拟性，借助联想和想象而形成(chéng)的辞格，因此(cǐ)联想是通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感情色彩，是(shì)作者用自己自然流露(lù)的强(qiáng)烈感情(qíng)去感染读(dú)者的一种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就是借助(zhù)丰富灶凯的想像，把物当(dāng)成(chéng)人来写，或把人当成物(wù)来写，或把甲物当成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是(shì)打比(bǐ)方(fāng)，是用本质不同(tóng)而又有(yǒu)相似点的事物描(miáo)绘(huì)事物或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把(bǎ)本来不(bù)具(jù)备(bèi)人的一(yī)些(xiē)动作(zuò)和感情的事物变成和人(rén)一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟(nǐ)的(de)性质不(bù)同(tóng)、作用不(bù)同.比(bǐ)喻是用与本体(tǐ)事(shì)物有相似点(diǎn)的另一事物作比也就是打比方；一定(dìng)得有(yǒu)相(xiāng)似点，通过(guò)相衡辩袜似点使本体同(tóng)喻体联系(xì)起来，唤起(qǐ)人(rén)们的联想，使人更具体(tǐ)地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟(nǐ),它是用乙事物具有的(de)特性(包(bāo)括称渭、动(dòng)作、行为(wèi)等)写甲事物(wù)，或者说(shuō)是把乙事物的特性强加(jiā)于甲(jiǎ)事物(wù)。

　　乙事物般(bān)是(shì)有(yǒu)生命(mìng)力的(de),能活动(dòng),有感情的；它(tā)比甲事(shì)物具体(tǐ)实(shí)在，于(yú)是本来较(jiào)抽象(xiàng)、不太实在(zài)的事物变得(dé)具体实在了，当然(rán)就增添了语(yǔ)言的生动(dòng)性(xìng)。

　　 　　总结(jié)：由咐(fù)激(jī)此可见，比(bǐ)喻强调的是甲乙(yǐ)两(liǎng)物的相似性，而比拟却是利用它们之(zhī)间(jiān)的不同(tóng)特性，使两体(tǐ)融为一体，这(zhè)是区别(bié)比喻(yù)和比(bǐ)拟最重要的(de)标志(zhì)。

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