1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的(de)病理学(xué)家托(tuō)马斯(sī)哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一(yī)个千(qiān)载(zài)难逢(féng)的机(jī)会，他可(kě)以零距离(lí)的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但(dàn)名(míng)利双收，还(hái)会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可惜(xī)了(le)。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维(wéi)的(de)理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理学(xué)家，对大脑和(hé)神经系统的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么(me)也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的(de)绝对质量关系并不(bù)大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以来，人们(men)一直在不断的探索其(qí)中的奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年(nián)代的研究(jiū)发现，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通(tōng)人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此(cǐ)这些理论都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相信这样(yàng)一种说法，人类的大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基础上(shàng)，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全部的(de)开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被(bèi)远古时期造访地(dì)球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防止(zhǐ)人(rén)类的(de)科(kē)技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供(gōng)了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于(yú)神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传(chuán)说源自一位(wèi)智商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高出一个层(céng)次的天才。事(shì)情(qíng)要(yào)从120年(nián)前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破(pò)格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行了关于思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯(sī)将会成为世界上(shàng)最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的养(yǎng)成和(hé)他的(de)父母是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了哈佛大(dà)学(xué)四(sì)个(gè)学(xué)位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美(měi)国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字(zì)命(mìng)名为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机(jī)会就(jiù)是在现实的世(shì)界当中检验他(tā)的(de)导师(shī)曾经提出的一项(xiàng)理(lǐ)论(lùn)。美国(guó)心理学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的(de)一(yī)篇文章当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的(de)百分比。但是为什么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一(yī)部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么(me)影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物(wù)。于是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了(le)一(yī)个脑(nǎo)区时，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的(de)脑区则(zé)归(guī)结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小老(lǎ京j属于北京哪个区的车o)鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没(méi)有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是(shì)被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理论，说人的(de)意识(shí)就(jiù)像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部(bù)分是(shì)人们(men)不能轻易(yì)看到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写(xiě)的(de)序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智京j属于北京哪个区的车(zhì)能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信(xìn)这个理论的人类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论(lùn)是遗(yí)传(chuán)还是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动(dòng)物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进化所形(xíng)成的(de)，虽然人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在(zài)氧气和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在(zài)那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持(chí)所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意(yì)识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是(shì)大(dà)脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物(wù)种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如果我们真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量(liàng)来(lái)维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效(xiào)率更高的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化(huà)上(shàng)来说，大(dà)脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切(qiè)掉的(de)越多，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢(màn)慢的(de)看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来(lái)越困难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通(tōng)过(guò)正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的(de)磁共(gòng)振成像技(jì)术(shù)来(lái)监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能(néng)都是不可或(huò)缺的(de)，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一(yī)下(xià)手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在(zài)睡觉的(de)时候，大脑也会(huì)处(chù)在一(yī)个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说(shuō)恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还没有找到一个(gè)完(wán)全(quán)不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论(lùn)以及(jí)卡内基著作的(de)畅销都成了营(yíng)销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他(tā)们在(zài)一(yī)夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利(lì)用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的(de)就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没(méi)有太大的(de)差距(jù)，人与人之间(jiān)的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造(zào)力确实(shí)存(cún)在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并(bìng)不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经(jīng)元(yuán)之(zhī)间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫(jiào)做突触的结构(gòu)，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进(jìn)行(xíng)传(chuán)递。我(wǒ)们(men)任何(hé)的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得(dé)越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知(zhī)识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比如(rú)张三(sān)的(de)大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张三的(de)知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李(lǐ)四的(de)大(dà)脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一(yī)个。虽(suī)然这是为了让大(dà)家能更好(hǎo)地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是(shì)两个人的(de)知识量差距确实是巨大(dà)的。我们(men)在每(měi)天的所有活动与思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上(shàng)就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是(shì)在强化(huà)已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是学习到新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出的结(jié)构越强大，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密，那么(me)在同(tóng)样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可以更快的调(diào)集(jí)更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的效率就会更(gèng)高(gāo)，那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元(yuán)数(shù)量过(guò)少，大脑传递(dì)的(de)信(xìn)息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信号是(shì)通过(guò)信息刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个(gè)知识(shí)点的(de)链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力(lì)就这样产生(shēng)了。但是人(rén)脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一(yī)生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得(dé)更聪明(míng)，本(běn)质上就(jiù)是(shì)增加神经元的数(shù)量和增加突出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每(měi)天可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神经(jīng)元生成，而(ér)压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而增加突(tū)触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这就是为什(shén)么(me)善(shàn)于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的人(rén)往往(wǎng)会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的时间去思(sī)考问题而已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是(shì)动(dòng)态形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消(xiāo)除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个被(bèi)动接受信息(xī)的(de)状(zhuàng)态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的(de)，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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