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颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创(chuàng)举和(hé)创造的区别(bié) 赵(zhào)州桥，创举和创造的区(qū)别三(sān)年级是创举和创造的区别：表达的意思不同的。

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创举和(hé)创造的区别(bié) 赵州(zhōu)桥，创(chuàng)举和创造的区(qū)别三年级

　　创举和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前(qián)所未(wèi)有的影响大(dà)的(de)举(jǔ)动或事业。

　　创造：指将两个或两(liǎng)个以上(shàng)概念或事物按一定方式联系(xì)起(qǐ)来(lái)，主观地制造(zào)客观上能被人普遍(biàn)接受的事物，以达到某(mǒu)种目的的行为(wèi)。

　　2、出处不(bù)同创举：杨沫出自《青春之歌(gē)》第(dì)二部第三二章：“这是(shì)历(lì)史上——不(bù)但中国历史上，恐怕也(yě)是世界历史(shǐ)上的一次惊人创(chuàng)举。

　　”创造(zào)：出自(zì)秦牧《青(qīng)春(chūn)的(de)火(huǒ)焰》“有人用水(shuǐ)稻(dào)和高粱杂交(jiāo)，创造了平均(jūn)每穗三百粒的(de)记录。

　　”创(chuàng)举造句：1、他(tā)问自己这个(gè)莫大的(de)创(chuàng)举是(shì)否有意(yì)义。

　　2、这是(shì)领导合(hé)作(zuò)化(huà)大(dà)发(fā)展的一(yī)种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术是汽车业的一大创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真(zhēn)正的有价值(zhí)的人是(shì)为这个世界创造价值的人。

　　2、幸(xìng)福的生(shēng)活是用勤劳(láo)和智慧创造出来的。

创举(jǔ)和创造的区别

　　　　创举和(hé)创造(zào)的区(qū)别(bié)是含义不同，创举意思为前所未有的影响大的举动或事(shì)业，创造是指将两个或(huò)两个以上概念或事(shì)物按一定方式联(lián)系起来，主观地(dì)制造客观上能被(bèi)人普遍接受的事物(wù)，以达到(dào)某种目的(de)的行(xíng)为。

　　　　胡银(yín)创举造句：

　　　　1、长征(zhēng)是中国工农裤敬宴红(hóng)军的(de)伟大(dà)创举。

　　　　2、“一国两(liǎng)制”的方针是(shì)非凡的创举。

　　　　3、这样的设计在建桥史(shǐ)上是一(yī)个伟(wěi)大创举。

　　　　4、东气西输，南水北(běi)调，这个伟大(dà)的创举(jǔ)，惊天(tiān)动地，具有划时代的意义。

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　　　　5、这个(gè)纪念(niàn)馆将(jiāng)古(gǔ)典园林(lín)和(hé)现代建筑(zhù)珠联璧(bì)合地结合在一起，真可说是建(jiàn)筑史上的创举。

　　　　创(chuàng)造(zào)造句：

　　　　1、幸福的稿(gǎo)闷生(shēng)活是用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造出(chū)来的。

　　　　2、人类在二(èr)十一世纪将会创(chuàng)造出更(gèng)多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先(xiān)，用勤(qín)劳和智慧创造了(le)光辉灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人(rén)民创造光辉灿烂的(de)历史。