原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异(yì)的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么(me)叫原生家(jiā)庭(tíng)呢，原(yuán)生家庭对一(yī)个(gè)人(rén)的影响(xiǎng)有(yǒu)哪些，离异(yì)家(jiā)庭孩子(zi)心理(lǐ)缺陷(xiàn)，原(yuán)生家庭(tíng)缺(quē)爱型(xíng)抑(yì)郁性格(gé)表现等(děng)问题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下的生活小知(zhī)识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一(yī)个社会学(xué)概(gài)念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的(de)家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还是(shì)原生家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应(yīng)当关心子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神(shén)和(hé)物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响中走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自(zì)己原生家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将原(yuán)生(shēng)家庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进(jìn)不了(le)孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子(zi)，就不(bù)一(yī)样了，不(bù)是亲(qīn)生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新的一(yī)年里有(yǒu)个(gè)好(hǎo)运气，过好自己的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什(shén)么(me)

　　在社会学的(de)定义(yì)上(shàng)，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022(huái)的原生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样(yàng)的一句名言(yán)：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在(zài)治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个家(jiā)庭中长(zhǎng)大(dà)成(chéng)人(rén)，自我的(de)人生(shēng)观、价(jià)值观以及(jí)世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使得(dé)孩子(zi)的性格(gé)变得(dé)更孤僻(pì)自(zì)闭，不愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身(shēn)边(biān)人(rén)，也就(jiù)会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题(tí)都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的(de)家庭环境(jìng)中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年(nián)后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信任问题，认(rèn)为家(jiā)庭生活(huó)是不稳固(gù)的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱(ruò)和(hé)不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到(dào)并(bìng)接受(shòu)他(tā)们(men)真实的(de)样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能(néng)看到(dào)孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理想中(zhōng)的样(yàng)子去要求(qiú)孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自(zì)己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对(duì)各种社交(jiāo)场合，孩(hái)子并不会真的如(rú)父(fù)母期望的那样发(fā)生改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我现在是这样，但我本应(yīng)是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自(zì)己不够好，另(lìng)一方面，他们中的(de)很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它对孩(hái)子(zi)造(zào)成的影响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些(xiē)后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上(shàng)的问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他(tā)们并不(bù)缺衣少食，却从来都感(gǎn)受(shòu)不到(dào)父(fù)母的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往(wǎng)这(zhè)些父母(mǔ)自身(shēn)存在很严重的问题(tí)(他们(men)也(yě)是原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使他们(men)无法对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他们之所(suǒ)以感受不(bù)到(dào)父母的爱(ài)，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离(lí)谱的(de)高(gāo)标准(zhǔn)来要求(qiú)自己以(yǐ)及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自己不(bù)够好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们(men)总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去(qù)对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是(shì)，他们也有可能会(huì)极端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会(huì)决(jué)定你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是(shì)社会(huì)交往的能力，而社(shè)会性，又会影响到你(nǐ)后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能力时，你最基本的(de)认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你(nǐ)为(wèi)人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题(tí)的(de)方(fāng)式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财力为(wèi)个(gè)人的长进提供了(le)较(jiào)好的基础和条(tiáo)件(jiàn)，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程(chéng)度高(gāo)低来自于(yú)你个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对(duì)比：如果你个体独立(lì)的力量越大，那他们(men)的(de)影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越(yuè)小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽(hū)视(shì)型、情(qíng)感虐待型和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的(de)是孩子(zi)的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂(mà)和(hé)贬低的方式(shì)教(jiào)育(yù)孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意和(hé)惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是(shì)父母自身有严(yán)重的心理问题(tí)，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子造(zào)成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情(qíng)绪，发(fā)展为依(yī)恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并(bìng)且会把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自(zì)己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的(de)人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的人，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在(zài)都是你不好、都(dōu)是(shì)你的错(cuò)、都是因为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而(ér)会内化他们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心(xīn)塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的批评者(zhě)，对自己和对(duì)他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活(huó)成了他(tā)们(men)父(fù)母(mǔ)的模(mó)样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每(měi)一次(cì)指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的(de)情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中(zhōng)的(de)情感(gǎn)操(cāo)纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害对(duì)方(fāng)的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就是：英(yīng)子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀(ya)!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的(de)人如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时(shí)候(hòu)很孤(gū)单(dān)，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自(zì)理(lǐ)能力(lì);如果(guǒ)你父母(mǔ)情(qíng)绪(xù)比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不(bù)觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能力，时间长了(le)就(jiù)像(xiàng)有情绪读心术一样，能(néng)准确把握(wò)别人(rén)此时(shí)此(cǐ)刻的(de)情绪，更知(zhī)道别人(rén)想听的话和希望(wàng)你做的事;如(rú)果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带(dài)，那(nà)你就会练就很(hěn)强的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋(fù)予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的(de)不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的(de)种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏着的，其实(shí)就(jiù)是你内心深(shēn)处那个(gè)弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩(hái)子是(shì)你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现在(zài)，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧(jù)了(le)，再加上(shàng)帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用(yòng)你特(tè)殊经历赋予你的(de)特质(zhì)，发(fā)挥(huī)出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先(xiān)看做是一个被(bèi)爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付出相应(yīng)的努力(lì)。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的(de)能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱(ài)的能力(lì)，应该是有勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时(shí)候，如果你感(gǎn)觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候需要工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不(bù)应该去记(jì)恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和(hé)解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一句原谅(liàng)。

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