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颜(yán)元的(de)教育(yù)思想思维(wéi)导图(tú),颜元(yuán)的教育(yù)思想(xiǎng)主张

  颜元的教育思想:1、培养(yǎng)目标:“实德实才之士”:颜元(yuán)认(rèn)为(wèi)人才是治国安(ān)民的(de)根本(běn),而人才主要依靠(kào)学校教育来(lái)培养。

  学(xué)校(xiào)教育(yù)的培养(yǎng)目标是“实(shí)德实才(cái)之士(shì)”,即品德高尚、有真才实学(xué)的经世致(zhì)用人才(cái)。

  “实德实才(cái)之士”有两种,一种是“上下粗(cū)精(jīng)皆(jiē)尽力(lì)求全(quán)”的通才(cái),另一种(人民币大写怎么写0到10,汉字大写怎么写0到10zhǒng)是“终身止精一艺(yì)”的专(zhuān)门(mén)人才。

  2、教育内(nèi)容(róng):“实学”:把以“六艺”为中心(xīn)的(de)“三事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三物”作为(wèi)教育内容,这就是颜元所谓的“实学”。

  同(tóng)时,颜元基于他“富国(guó)强兵”的(de)政治理想(xiǎng),还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

  3、教(jiào)学方法(fǎ):“习(xí)行”:“习(xí)性”,即学习与实践相结合。

  第一(yī),教学要联系(xì)实际,观察(chá)、练习,“躬行而实践(jiàn人民币大写怎么写0到10,汉字大写怎么写0到10)之”。

  第二(èr),反(fǎn)对静坐读书、闭门读书和空(kōng)谈(tán)理(lǐ)义,因为其脱离实际,不能解(jiě)决实际(jì)问题还影响(xiǎng)健(jiàn)康。

  第三,并非(fēi)排斥通过读讲来学(xué)习知识(shí),而(ér)是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

  第四(sì),人获得知识的(de)目的(de)在于“实行”和“实(shí)用”。

  4、“六斋”教学:颜元在自己规划的(de)漳南书院(yuàn)中,陈设(shè)六斋,并规定了各斋具体(tǐ)教育内容,实(shí)行“分斋教学”。

  漳(zhāng)南书院(yuàn)的六斋分(fēn)别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史(shǐ)斋(zhāi)、艺能(néng)斋、理(lǐ)学斋和帖(tiē)括(kuò)斋。

  之所以暂设“理(lǐ)学(xué)斋”和(hé)“帖括斋”,是为了(le)适应当时(shí)的实际,等时机到了则关闭这两斋。

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