张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己(jǐ)的业务范围进(jìn)一(yī)步(bù)扩大，进(jìn)军(jūn)高(gāo)考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报领域(yù)。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京(jīng)迁到了苏州，成立了专(zhuān)门的(de)公(gōng)司，公司目(mù)标是(shì)为广大(dà)考生(shēng)指明未(wèi)来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕(bì)竟(jìng)他(tā)在各大互(hù)联网平(píng)台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优势以及出(chū)众的口才，迅速在各大平(píng)台积累了上千万粉丝。

他时常在(zài)网(wǎng)络上评(píng)论高等(děng)院校，发(fā)表(biǎo)大学专业的报考(kǎo)建议，多次引(yǐn)起争议(yì)。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩子的(de)家长，孩(hái)子(zi)非要报考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步(bù)表示，闭(bì)着眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为(wèi)何(hé)得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事(shì)本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的一(yī)位传播学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩(hái)子(zi)报(bào)志愿。他称张雪(xuě)峰本人(rén)就是在享受着传播的(de)红利，吃着(zhe)传播的(de)饭(fàn)，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨(tǎo)论后，权威部门(mén)教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取(qǔ)志愿(yuàn)填(tián)报高(gāo)价咨询费问题(tí)。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的(de)上万元，有的(de)高达几(jǐ)万(wàn)元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询(xún)张雪峰老师的高考志愿填(tián)报的专栏内(nèi)容，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰(fēng)几乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰发文(wén)表(biǎo)示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离(lí)被人(rén)搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个(gè)人高调的(de)姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的(de)口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识(shí)和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏问题，公(gōng)司(sī)经营能不能持(chí)续(xù)，都将是(shì)未知数。

从(cóng)理论(lùn)层面上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存(cún)在一定的(de)偏见。从(cóng)教育(yù)上看，我们(men)要从(cóng)学生的兴(xīng)趣(qù)出发，引导学生追求心中理想，实(shí)现个人(rén)抱负。

现(xiàn)实(shí)是残酷的。学生在(zài)大学(xué)学完专业(yè)知识后(hòu)，面临的最(zuì)主要的问题还是(shì)生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从(cóng)生存角(jiǎo)度给学生(shēng)更多的参考和(hé)意见，他的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐(qí)放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在(zài)一定高度上会说(shuō)，要(yào)让学生按照自我(wǒ)的(de)兴趣发展未来。如果一个(gè)老(lǎo)师仅仅以这样一句(jù)话去(qù)告(gào)诉学生(shēng)，而不(bù)结合学生(shēng)的自身(shēn)实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不负责。

作(zuò)为一个(gè)学生(shēng)，他(tā)的认知(zhī)很大程度上(shàng)停留在书本知识，他(tā)的思想层级和社会实际(jì)情况存(cún)在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是(shì)他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮(bāng)学生发(fā)掘所追(zhuī)求的真(zhēn)正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有益(yì)的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事，发现(xiàn)了(le)这件事存在困难，但你内心仍(réng)然要去完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是从来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这(zhè)件(jiàn)事的时候(hòu)发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真(zhēn)正对学生(shēng)有意义(yì)的是：让学(xué)生区(qū)分自(zì)己所喜欢的东西(xī)是(shì)来源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)能够有一定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区(qū)分梦境与现实(shí)。

梦(mèng)是要做的，但(dàn)现实绝(jué)对(duì)不可忽略，否则(zé)可(kě)能(néng)连觉都睡(shuì)不安稳。

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