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  认(rèn)真地还是认(rèn)真的(de)写作业,认真的与认(rèn)真(zhēn)地是(shì)认真的和认(rèn)真地(dì)的区别(bié)在于用(yòng)法不同(tóng),认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真的写作业,认真的(de)与认(rèn)真(zhēn)地(dì)

  认真的和认真地的区别在于用法不同(tóng),认真“的”后(hòu)面接名(míng)词(cí)。

  例(lì)如(rú):认(rèn)真的学习;

  认真(zhēn)“地”后面(miàn)接动词,例如:认真地跑步。

  意(yì)思(sī)是信以为真(zhēn);

  当真;

  严肃对待,不(bù)马虎。

  示例:1、我们学习要踏(tà)实认(rèn)真,不要好高(gāo)骛(wù)远。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生(shēng)怕出现什(shén)么差错。

  3、上课要(yào)认真听讲,不要(yào)三心二意。

  4、代(dài)表们认真讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地还是认真的写作业(yè),哪个(gè)是(shì)正确的用(yòng)法?

  “认真地做作(zuò)业”用地是:地;

  “地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和它(tā)前面的词和(hé)词组(zǔ)构成一(yī)种特有形(xíng)式来为(wèi)它(tā)后面的动词服(fú)宏明(mín16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长g)务,构成(chéng)“状动关系”。

  如(rú):他认认真真地写。

  此处的(de)“地(dì)”便为状语(yǔ)的标志,应读de。

  她愉快(kuài)地接受了这件礼(lǐ)物。

  其他(tā)“de”字(zì)的(de)用法

  1、“的”的(de)结构特(tè)点(diǎn)是必(bì)须和它前面的(de)词(cí)构成一种固有的(de)“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面(miàn)的名词或(huò)并(bìng)首(shǒu)代(dài)词,使前后构(gòu)成一种“定名关系”。

  “的”即为定语(yǔ)的标志,应读de。16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长p>

  如:刚刚建成(chéng)的这所学校就(jiù)是残疾人培训学(xué)校。

  3、“得”为结构助词时,必(bì)须用在动词(cí)或(huò)形容词之后,带着(zhe)它后面的词语为其前的动词(cí)或形容词服务,即作动(dòng)形(xíng)谓语(yǔ)的(de)补(bǔ)语(yǔ)。

  如:看得清清(qīng)楚楚(chǔ);白(bái)得(dé)刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读(dú)de。

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