工科与理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科是理科和(hé)工科的区别总的来说，理学研究的是科(kē)学，工(gōng)学研(yán)究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用(yòng)；理学(xué)培(péi)养的目(mù)标是科学家，工学(xué)的培养目标是(shì)工程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研(yán)究的是科(kē)学(xué)，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工(gōng)学注(zhù)重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学家(jiā)，工(gōng)学的培(péi)养目(mù)标是(shì)工程师。

　　典(diǎ冀g是河北哪里的车牌n)型的理(lǐ)学专业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化学(xué)等(děng)；

　　典型的工科专业(yè)如(rú)环(huán)境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程(chéng)学）是(shì)指如(rú)材(cái)料科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应用(yòng)技术(shù)和工(gōng)艺的学问(wèn)。

　　工程学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和(hé)推理，将科学、技术(shù)、数学(xué)和实践经(jīng)验应用(yòng)到(dào)设(shè)计(jì)、制造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学(xué)原理应用至(zhì)工(gōng)业、农业(yè)各个生产部门所形成的(de)诸多(duō)工程学科也称为工科(kē)或工学(xué)。

　　工科是(shì)应用数学、物(wù)理学、化学等基(jī)础科学的(de)原理，结合生产(ch冀g是河北哪里的车牌ǎn)实践所(suǒ)积累(lèi)的(de)技(jì)术经验而发(fā)展(zhǎn)起来的学(xué)科(kē)。

　　代(dài)表性(xìng)的(de)学科(kē)有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料(liào)类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药(yào)类等(děng)等。

　　工科的培养(yǎng)目标(biāo)是在相应的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择(zé)研(yán)究和管理(lǐ)等(děng)方面工作(zuò)的高级(jí)工(gōng)程技(jì)术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应(yīng)用能(néng)力(lì)的(de)工(gōng)作人(rén)员。

　　以上所(suǒ)述主要(yào)指传统工(gōng)科，此外还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高技术(shù)发展的需(xū)要而在有关理科基础上(shàng)发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

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