张雪峰(fēng)是著名的考(kǎo)研导师，从(cóng)网络走红(hóng)后，他开始将自己的业务范围(wéi)进一(yī)步扩大(dà)，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏(sū)州(zhōu)，成立了专门的公司(sī)，公司目标是为广大考生指明未(wèi)来方向。

在(zài)互(hù)联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先(xiān)发(fā)优势，毕(bì)竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速在各(gè)大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高(gāo)等院校，发表大学(xué)专业的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他真(zhēn)的(de)闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家(jiā)长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何(hé)得(dé)此结(jié)论呢？他(tā)也(yě)并非(fēi)是(shì)一时(shí)兴(xīng)起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学(xué)新(xīn)闻(wén)传播的人(rén)中，八成没有(yǒu)从事本(běn)专业(yè)。

张学峰(fēng)此番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪峰的(de)言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的红利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸着(zhe)传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育(yù)部(bù)表示，严肃查处(chù)收取(qǔ)志愿(yuàn)填报(bào)高(gāo)价(jià)咨(zī)询费问题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿(yuàn)填报(bào)领域(yù)。他的咨询填报费用有的上万(wàn)元，有(yǒu)的高(gāo)达几(jǐ)万元。教(jiào)育部的发(fā)声(shēng)，无疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目(mù)前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教育(yù)报对(duì)张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章(zhāng)，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)老师是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了(le)个人高调的姿(zī)态。有(yǒu)些话(huà)他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传(chuán)递(dì)，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出(chū)狂言(yán)”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师(shī)会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公(gōng)司经营能不能持续，都(dōu)将是(shì)未(wèi)知数。

从理论层(céng)面上看(kàn)，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师的言论确(què)实存在一定的偏见。从教育上看，我(wǒ)们要从学生(shēng)的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学(xué)生在(zài)大学学(xué)完专业(yè)知识后，面临的最主要的问题还(hái)是(shì)生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老师(shī)只是(shì)从生(shēng)存角度给学(xué)生更多的参考和意(yì)见(jiàn)，他的(de)言论可能(néng)存在争议，但(dàn)确实给更多的(de)家(jiā)长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就(jiù)是(shì)我们所倡导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)？

很(hěn)多人站在(zài)一定高度上会说，要让(ràng)学生按照自(zì)我的兴(xīng)趣发(fā)展未来。如果(guǒ)一个老师(shī)仅仅以这样一句话(huà)去告(gào)诉(sù)学生，而不(bù)结合(hé)学(xué)生的自身实际情况(kuàng)出(chū)发(fā)，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程意映卿卿如晤什么意思，意映卿卿如晤读音度上(shàng)停(tíng)留在书本知识，他的(de)思想层级和社会(huì)实际情(qíng)况(kuàng)存(cún)在(zài)脱节(jié)现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求的(de)真正兴趣(qù)，或(huò)者是对他未(wèi)来(lái)真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件事(shì)存(cún)在(zài)困难，但你(nǐ)内心仍然要去完成，要去做，这(zhè)才(cái)是真正的(de)兴趣。而不是意映卿卿如晤什么意思，意映卿卿如晤读音从来(lái)没(méi)有干(gàn)过(guò)一件事，但就是(shì)喜欢，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事的(de)时(shí)候发现，不(bù)适(shì)合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真(zhēn)正对学生有意义(yì)的(de)是(shì)：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)能够有一定支(zhī)持度(dù)的原因吧(ba)，他在(zài)帮更多(duō)的学(xué)生(shēng)区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦(mèng)是(shì)要做的，但现实绝对(duì)不可忽略，否则可(kě)能(néng)连觉都(dōu)睡不安稳。

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