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高考(kǎo)小说(shuō)标题(tí)的作用的答(dá)题模(mó)式，小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题模(mó)式和例题

　　小说标题(tí)的作(zuò)用：情节上，点(diǎn)明(míng)中心事件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为(wèi)全文的(de)线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达(dá)上(shàng)，比喻象征的(de)运(yùn)用，形象而又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一(yī)线索展开，使文(wén)章结构完(wán)整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的(de)写(xiě)作线索(suǒ)大致(zhì)可分为(wèi)六大类：人(rén)、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和题目相(xiāng)关的主要有两(liǎng)类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感情(qíng)基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之情(qíng)为线索。

　　判(pàn)定标(biāo)准：标题(tí)中(zhōng)出现具体事物、或(huò)具体(tǐ)情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结(jié)构(gòu)作用：贯穿全(quán)文，使(shǐ)文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题的(de)作用的答(dá)题模式是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题作(zuò)用答(dá)题格式(shì)：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词语的(de)含义，概括内容，点(diǎn)明对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人(rén)物与(yǔ)人物的关系（表明人物性格、表明(míng88是不是质数，79是质数吗)作(zuò)者的情感与态度(dù)）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题(tí)的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词(cí)。

　　就是从理(lǐ)解(jiě)文(wén)章(zhāng)标题(tí)关键词的本义，字面(miàn)义入(rù)手，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是(shì)从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入手，联系文章的(de)人(rén)物形象(xiàng)及隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题(tí)的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作(zuò)者(zhě)感情，主题思想入手，分析标题揭示的(de)思想(xiǎng)内容(róng)。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索(suǒ)（文章(zhāng)情节围(wéi)绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是(shì)全(quán)文的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主要情节；贯(guàn)穿(chuān)全文线索；透露(lù)情感(gǎn)主旨。

　　此外(wài)还有作用(yòng)：寓(yù)意含蓄，引(yǐn)人深思；制(zhì)贺橡造(zào)悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣(qù)。

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