音(yīn)乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一般(bān)特指音(yīn)乐(lè)教育专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业

　　该专(zhuān)业主要培养和(hé)造就适应(yīng)社会主(zhǔ)义市场(chǎng)经济建设和教育(yù)改革发展需要的(de)具(jù)有较好(hǎo)音乐素(sù)养(yǎng)和教学能(néng)力的专(zhuān)门人才。

　　开(kāi)设此专(zhuān)业(yè)的院校有中央音乐学(xué)院、上海(hǎi)音乐学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大学、西华(huá)师(shī)范大(dà)学、河(hé)北师范(fàn)大学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教(jiào)育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主要分为两个(gè)方向，一(yī)个是音乐教育类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创造性地(dì)安(ān)排与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音(yīn)乐中(zhōng)，作品必须能够顺利进行(xíng)演(yǎn)奏才(cái)算完成(chéng)全部(bù)的作曲(qū也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句)工(gōng)作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来(lái)的音乐才能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音(yīn)乐(lè)制作(zuò)（Music production）技术(shù)的发展，某些声(shēng)部(bù)最后即(jí)便(biàn)没有实现演奏，或者说部分(fēn)音(yīn)响并不适合真(zhēn)实演奏(zòu)或无法演奏，也可通过电(diàn)子设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来(lái)，创作某些即(jí)便(biàn)没有(yǒu)最后的演(yǎn)奏步(bù)骤(zhòu)的音乐也属于作(zuò)曲(qū)。

　　作(zuò)曲(qū)是在完成(chéng)音乐(lè)内容(róng)的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务于音(yīn)乐内容，每个声部(bù)都是平(píng)等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声部音乐(lè)与纯打击乐音乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一(yī)个因素就有可能(néng)改变(biàn)一(yī)首音乐的内容，明(míng)确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分(fēn)析(xī)与管弦(xián)乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你(nǐ)想(xiǎng)主修音乐，并且想在毕(bì)业后找到一份(fèn)稳定的工作(zuò)，那么(me)音乐教育是一个(gè)不(bù)错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上(shàng)这(zhè)也(yě)是(shì)大多(duō)数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成为一名(míng)私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大(dà)多(duō)数学(xué)校都会要求你有一个学(xué)士学位，而大学教师(shī)就需要硕(shuò)士(shì)或博士学位。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例来说(shuō)，学生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学所在州(zhōu)的认证做准备，所以如(rú)果学生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有资(zī)格在伊利(lì)诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就(jiù)各(gè)有不(bù)同(tóng)，每个地区每个学(xué)校的要求(qiú)都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演课程给学生(shēng)时间和资(zī)源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨(mó)练他们(men)在一(yī)种主要(yào)乐器(qì)上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生在入学前参加试(shì)镜，培训学(xué)生(shēng)成为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音(yīn)乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代(dài)随着电(diàn)脑的产生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑上完成制作的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最(zuì)热(rè)门的专(zhuān)业无疑(yí)非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学生将学习(xí)音乐(lè)技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音(yīn)乐(lè)、信(xìn)号处理(lǐ)、沉浸式音也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐认(rèn)知、音乐信息学等(děng)领域(yù)的高(gāo)级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通(tōng)过(guò)与(yǔ)音乐表(biǎo)演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐(lè)之间建(jiàn)立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲(qū)也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲(qū)相(xiāng)关(guān)的一对一(yī)课程(chéng)，发展(zhǎn)特定的技能和自(zì)己的(de)风格，并获得(dé)在(zài)不断发(fā)展的音(yīn)乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招(zhāo)收的很多都是在(zài)唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在(zài)软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐(lè)的(de)创造性。

　　研究的很多(duō)方面也是(shì)现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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