松花(huā)江上是艺术歌(gē)曲(qū)吗？松花(huā)江上(shàng)不属于曲艺，《松花(huā)江(jiāng)上》是(shì)男高音歌唱家施鸿鄂(è)的代(dài)表作品，是一首(shǒu)脍炙人口的抒情歌曲的(de)。关于松(sōng)花江上是(shì)艺术(shù)歌(gē)曲(qū)吗(ma)以(yǐ)及松花江上(shàng)是艺术歌(gē)曲吗(ma)，松花江上的演唱(chàng)形式(shì)是什么，松(sōng)花江上管(guǎn)弦乐曲和歌曲松(sōng)花江上的区(qū)别，当(dāng)年(nián)传唱于大江(jiāng)南北(běi)的松花(huā)江上属于什么，松花江(jiāng)上是(shì)谁唱的？等问题，农商(shāng)网将为(wèi)你整(zhěng)理以下的生活知识：

松花江上是谁创作的

　　松花江上是张寒晖创作的(de)。

　　《松(sōng)花江(jiāng)上》是(shì)1935年(nián)张寒晖在西(xī)安目(mù)睹东北(běi)军(jūn)和东北人(rén)民流亡惨(cǎn)状而创作的一首抗日(rì)歌曲。

　　歌曲唱出了“九一八”事变后东(dōng)北民众(zhòng)以至中国人民的悲愤情怀，被誉为《流亡(wáng)三部曲》之(zhī)一，风靡(mí)中华大地(dì)。

松花江上是(shì)艺术歌(gē)曲(qū)吗

　　松花江上不(bù)属于曲艺(yì)，《松(sōng)花江上》是一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月(shì)男高音歌唱家施鸿鄂的代(dài)表作品，是一首(shǒu)脍炙人(rén)口的抒情歌(gē)曲。

　　《松(sōng)花江(jiāng)上(shàng)》由张(zhāng)寒晖创(chuàng)作于1936年，张寒晖经常(cháng)到新城北门外(wài)东北家(jiā)属寄居的地方看望学(xué)生的父(fù)母和亲人。

　　在那里，张(zhāng)寒(hán)晖看到(dào)了东北同胞(bāo)困(kùn)苦生活的情形，听到了背井离乡的(de)痛(tòng)苦倾诉。

　　这(zhè)种场景强烈(liè)的激发了张(zhāng)寒晖(huī)的爱(ài)国热情，难以按捺(nà)的(de)创作(zuò)之(zhī)情油然(rán)而(ér)生。

　　于是，他以北方(fāng)女人失去(qù)亲人在坟头哭诉的音调为音(yīn)乐素材，写成了(le)《松花江上》这首优秀的声(shēng)乐作品。

歌曲《松(sōng)花(huā)江上》属于什么类型的歌？ A、世(shì)纪(jì)之歌 B、离散之歌 C、城市(shì)流行(xíng)歌曲 D、以上都不(bù)对

　　《松花江上》是(shì)一(yī)首脍炙(zhì)人(rén)口(kǒu)的高音抒情歌曲(qū)依据歌词的内容和感情(qíng)的脉络(luò)，这首歌(gē)分为怀故、漂流、呼(hū)唤三个层次。

　　作者用特殊(shū)的(de)形式(shì)对当时社会生活(huó)和人们思想情感的(de)反(fǎn)映。

　　一定的时(shí)代背景和生活环境，对歌(gē)曲(qū)作者的艺(yì)术(shù)创(chuàng)作总有一定的影响(xiǎng)，它直(zhí)接影(yǐng)响作者(zhě)的创作思想、风格、动机以(yǐ)及创作素材的选择。

　　《松花江上》这首(shǒu)歌(gē)曲(qū)创作于1936年(nián)11月，当时我国东北被日本帝国主义所(suǒ)占领，日(rì)本(běn)还发动了震惊中外的“九·一八”事变。

　　1936年，被蒋介石驱(qū)赶到“剿共”前线的东(dōng)北军官兵(bīng)，携老带小，他们被(bèi)迫流亡关内，有家(jiā)归不得(dé)，有仇不(bù)能报，却要为反(fǎn)共、反人民的内战去卖(mài)命，人人心中都郁结着悲(bēi)苦怨(yuàn)愤(fèn)，要倾(qīng)吐，要(yào)爆发。

　　当时正在西(xī)安二中教书的张寒(hán)晖，天(tiān)天见(jiàn)到(dào)这种流浪徘徊的惨景(jǐng)，耳鼓充满(mǎn)嗟(jiē)叹痛苦(kǔ)的(de)呼声，于是(shì)便(biàn)谱写出(chū)了这首感人肺腑的歌曲，以(yǐ)含着热泪哭泣似的音(yīn)调，唱出(chū)了悲(bēi)愤交加的声音。

　　可见，时代(dài)背景和生活环境等因素，对(duì)作者的(de)音(yīn)乐创(chuàng)作起着一定(dìng)的(de)导向作用，所以(yǐ)要想(xiǎng)深刻地了解(jiě)作品，就必(bì)须一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月先了(le)解作品(pǐn)的时代背景和创作背景。

　　这首歌曲的(de)结(jié)构(gòu)是带尾声的(de)二部(bù)曲式，具有倾诉(sù)性、叙述性兼抒情性的(de)特点。

　　歌词内容有很强(qiáng)的说服力，真切感人(rén)。

　　第一部(bù)分是由两个乐段组(zǔ)成(chéng)，每一段又都由(yóu)三(sān)个乐句(jù)构成。

　　这一部分的(de)音调富于叙事(shì)与抒情的特点。

　　第(dì)二部分的旋律以环回萦绕、反复咏唱的(de)方式得到了展开，感情(qíng)越来越激动，具有(yǒu)回肠欲断的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　这(zhè)部分以呼喊似的音调(diào)、悲愤一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月的情绪，控(kòng)诉日本帝国主义(yì)入侵东北后(hòu)的滔天罪行，表达了东北人民(mín)要(yào)求收(shōu)复失(shī)地的强烈愿望。

　　最后的尾声，唱出了呼天唤地(dì)似的旋律，使歌曲(qū)达(dá)到了(le)高潮。

　　在(zài)声泪俱下的悲痛中(zhōng)，蕴(yùn)藏着要求起(qǐ)来反抗斗争的(de)力量。

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