原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么(me)说原生家庭可怕(pà)原生家庭不(bù)是指离异的。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什(shén)么(me)说原生(shēng)家庭(tíng)可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我们(men)应该正确(què)衡(héng)量原生家庭(tíng)和新生(shēng)家(jiā)庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还(hái)是(shì)原(yuán)生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结(jié)合为(wèi)一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原(yuán)生家(jiā)庭的依赖或影响中(zhōng)走出(chū)来(lái)，注重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫(fū)或者妻(qī)子(zi)的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响，才(cái)不(bù)致将原生(shēng)家庭一(yī)些负面的(de)元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母(mǔ)打骂是(shì)怎么也进(jìn)不(bù)了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生(shēng)的(de)父母打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂(mà)，生怕(pà)两者(zhě)之(zhī)间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的(de)一年里有(yǒu)个好运(yùn)气(qì)，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺(quē)失(shī)的爱(ài)，它不是你犯错的(de)理(lǐ)由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大(dà)和更努力，让(ràng)自己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀的原生家庭(tíng)，对(duì)子(zi)女的(de)性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带(dài)来严重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世(shì)界(jiè)观，都会受(shòu)到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远(yuǎn)了(le)这个世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个(gè)孩子(zi)，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的(de)家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒(nù)的(de)父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易(yì)伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父母双(shuāng)方都经常情(qíng)绪低(dī)落(luò)、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长(zhǎng)大(dà)，会大(dà)大提(tí)高(gāo)孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能(nén兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗g)会产生信任问题(tí)，认为家庭生活(huó)是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接受他(tā)们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子(zi)真实的性(xìng)格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需(xū)要别人(rén)对(duì)自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的(de)如(rú)父母(mǔ)期望的那样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的(de)自我认(rèn)知，经(jīng)常会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这样(yàng)，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩子(zi)一直到成年(nián)都总觉得自己(jǐ)不够(gòu)好(hǎo)，另一方面(miàn)，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的(de)问题，它(tā)对孩(hái)子造成的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成(chéng)这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的一(yī)方角色缺(quē)失或在(zài)情感上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到(dào)父母的爱，和父母之(zhī)间(jiān)有(yǒu)强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母自身存在很严重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之所(suǒ)以(yǐ)感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就会失去对方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一(yī)个极端的(de)可能是，他们也有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们那些(xiē)没(méi)有从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什(shén)么对(duì)一(yī)个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决(jué)定你的言语，言语会决定你的(de)社会(huì)性，社会性(xìng)就(jiù)是社(shè)会交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到你(nǐ)后边(biān)的(de)认(rèn)知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备判(pàn)断能力时，你最基本的(de)认知(zhī)来自(zì)你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观(guān)受(shòu)到它的强烈(liè)影响，而且你为人处世的(de)方式方法、你思考问(wèn)题的(de)方式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进(jìn)提供了较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量和家庭影响的力(lì)量对(duì)比：如果(guǒ)你个体独立(lì)的力(lì)量越大(dà)，那他(tā)们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个(gè)体独立(lì)的(de)力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子关(guān)爱(ài)太少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨(tǎo)好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指(zhǐ)的(de)是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的(de)方式教育孩(hái)子，这(zhè)容(róng)易让(ràng)孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)父母自身有严(yán)重的(de)心理(lǐ)问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道(dào)歉。

兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗　　容易让(ràng)孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情(qíng)绪，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别(bié)人的人，往往看(kàn)到(dào)的(de)是别人的错误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对(duì)喜欢(huān)指责的人(rén)，他人(rén)的感受会(huì)非(fēi)常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一(yī)无(wú)是处的(de)人，不论(lùn)怎(zěn)么做都无法满(mǎn)足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别(bié)人(rén)的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽(kuān)容(róng)理解，反而(ér)会内化他们(men)的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对(duì)自(zì)己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成了他们(men)父母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验(yàn)的(de)正(zhèng)确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要改善(shàn)和这类(lèi)人之间(jiān)的(de)关(guān)系，就不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每(měi)一(yī)次指(zhǐ)责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学(xué)博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操(cāo)纵(zòng)，指的是运用情感成为伤(shāng)害(hài)对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中(zhōng)乔英(yīng)子(zi)和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以体现(xiàn)这(zhè)一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情(qíng)感关(guān)系(xì)，会让人变(biàn)得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的人如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童年肯定(dìng)有(yǒu)特别不容易(yì)的(de)一面，但也(yě)有特(tè)别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会(huì)不知不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄(líng)人的情(qíng)绪观察(chá)能力和共情能(néng)力(lì)，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能准确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(h兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗òu)，你(nǐ)也(yě)被(bèi)赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助过你，在未来依然会在某个(gè)角(jiǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你(nǐ)身(shēn)上附加的种种力量(liàng)也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实(shí)就是你内心深(shēn)处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳(nà)他，给他无条件的爱(ài)，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩(hái)成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再(zài)加上(shàng)帮助过(guò)你(nǐ)的(de)特(tè)质加持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历常人所(suǒ)不能承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊(shū)经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情问题(tí)首(shǒu)先看做是(shì)一个被爱的(de)问题(tí)，而不是去(qù)爱(ài)和有(yǒu)没有能力去(qù)爱(ài)的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术(shù)，需要(yào)人们有相(xiāng)关的知(zhī)识并(bìng)付出(chū)相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力(lì)的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不(bù)计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使我(wǒ)们成长，让我们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时候(hòu)，如果(guǒ)你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要(yào)有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的(de)生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她(tā)那(nà)么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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