大学的学分是啥意思(sī)，大学学(xué)分的规范是(shì)什么是学分制(zhì)，教育(yù)形式的一(yī)种，以选课为中心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩(jì)点和学分(fēn)，衡(héng)量学生(shēng)学习质和量(liàng)的归(guī)纳教育管理(lǐ)准则的。

　　关于(yú)大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什么以及大(dà)学的学(xué)分是(shì)啥意(yì)思，大(dà)学学分是干什么的(de)，大学(xué)学分的规范是什么(me)，大学(xué)学分是干啥的(de)，大学里学分是什(shén)么(me)等问题，小编将为你收拾以下(xià)常(cháng)识：

大学的学分是啥意思(sī)，大学学分(fēn)的规范是什么

　　学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师(shī)辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量的归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大学。

　　1918年北(běi)京大学在(zài)国内(nèi)首先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年(nián)国(guó)内一些有条件

　　的大学开(kāi)端(duān)试(shì)行学(xué)分(fēn)制(zhì)，现(xiàn)在(zài)学(xué)分制变(biàn)革已(yǐ)在国内高(gāo)校全面推开。

大学学(xué)分(fēn)是什么(me)意(yì)思

　　学分，是用于核(hé)算(suàn)学生学习量的(de)一种 计(jì)量(liàng)单位 ，按(àn)学期核(hé)算，每(měi)门课程及实(shí)践环节(jié)的详细学分数以(yǐ)专业(yè) 教育方案 的规(guī)则为准。

　　部分校园也有(yǒu)按学(xué)分收费的准则(zé)。

　　经过(guò)学分能够评判学生在(zài)大学(xué)期(qī)间的学(xué)习(xí)常识的(de)广度，学生获得的学分越(yuè)多，阐(chǎn)明(míng)学生学(xu拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗é)到的东西也就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学分(fēn)也变成了点评学生优异程度的(de)一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是指(zhǐ)以选(xuǎn)课为中心，以位置为辅佐，经过绩(jì)点和学(xué)分衡量(liàng)学生学习质拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗量的归(guī)纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大学(xué)，与班(bān)建制、导师(shī)制(zhì)合称三大教育(yù)形(xíng)式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学(xué)年约束的特征(zhēng)，又有彻底学分制(zhì)的特征。

　　它既保留了学(xué)年制方案性(xìng)强(qiáng)、专业(yè)分类紧密完好的特性，又具有(yǒu)学分制的某些(xiē)长(zhǎng)早(zǎo)樱处，比方(fāng)，在对课程的选修方面(miàn)，给予学生在必定范围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学分制是一(yī)种把有必要获得的结业总学分(fēn)作为结业规范的一种教育管理准则，它要求依照培养目标(biāo)和教育方(fāng)案中各(gè)门(mén)课程及教(jiào)育环节的学时量(liàng)，确认每门课程的(de)学(xué)分，设置必修(xiū)课和选修课(kè)，规则各类课程的份额，以及准予学生结业的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩(jì)点(diǎn)学(xué)分制

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制是在学(xué)分制基础(chǔ)上(shàng)发生的一种(zhǒng)能用(yòng)以显(xiǎn)现学生每门课程的学习成果的(de)质量，以及学(xué)年和结业(yè)总成果质(zhì)量的教育管理准则,，其核算公式为:学分绩点(diǎn)=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加权(quán)学分制也是在(zài)学分制的基础上发生(shēng)的一(yī)种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学(xué)生对某些要点课程的(de)学习质量，以区(qū)别学生专业(yè)水平凹凸的教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将教育方(fāng)案(àn)中(zhōng)的(de)学(xué)分，依据课程类别(bié)，求学成(chéng)果差异(yì)等别离确(què)认不同的权(quán)重系数，方案学分乘以权重系数(shù)，得出(chū)加权学分，以区别学生学习(xí)成果好坏(huài)，并(bìng)做(zuò)为选拔尖子(zi)生、评(píng)优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学分制是在要求学生修(xiū)满教育方案规则的(de)最低(dī)学格(gé)外，还应修满课外附(fù)加学分(fēn)才(cái)干结业的一种教育(yù)管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外附加学分可依据学生参与学(xué)科比赛与学术活(huó)动、思想(xiǎng)品德与社会工作、文体活动与公(gōng)益活动的状况来鉴定。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗