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三年级口算心(xīn)算速算方法(fǎ)技巧视频，三年(nián)级口算心算速算(suàn)方法技(jì)巧(qiǎo)总结

　　带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除(chú)或只有加减运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)乘号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2中国哪里的莲子最好吃÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数(shù)相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对(duì)数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

　　加(jiā)法学会了(le)，现在我们(men)来看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺(shùn)序(xù)，根据题目本身的特(tè)点，使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的(de)计(jì)算方(fāng)法，化繁为(wèi)简，化(huà)难(nán)为易，就(jiù)能(néng)算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

　　先(xiān)为(wèi)大(dà)家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4中国哪里的莲子最好吃=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添(tiān)括号时，括号前是加(jiā)号，括号(hào)里不变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前(qián)是(shì)除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去括号时，括(kuò)号(hào)前是(shì)加(jiā)号(hào)，去掉括号(hào)不变号，括号前是减号(hào)，去掉括号要变号（原来括号里的(de)加(jiā)，现在要变为减(jiǎn)；原来(lái)是减，现在就(jiù)要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变号，括号前是除(chú)号，去掉(diào)括号要变号（原来括(kuò)号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是(shì)除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一个数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法(fǎ)

　　注(zhù)意相(xiāng)同因数(shù)的(de)提(tí)取。

　　例(lì)如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字(zì)，就知道(dào)这(zhè)个方法的含义(yì)。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需要注(zhù)意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有(yǒu)借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分(fēn)法

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方便计算，把一个(gè)数拆成几个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不要(yào)改(gǎi)变(biàn)数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算方法，需要通(tōng)过持之以恒(héng)的练习，提(tí)升计算(suàn)能(néng)简液力(lì)，这样，无论平时做(zuò)作业还是考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建议家(jiā)长每天(tiān)抽出(chū)5分(fēn)钟时(shí)间，帮助孩子进行(xíng)口算练习，培养孩(hái)子(zi)快速、准确口算的(de)能(néng)力。

　　在练(liàn)习过程中(zhōng)，也要记(jì)录好用时，做完后马上核对(duì)正误，并分析(xī)做错的原(yuán)因(yīn)。

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