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  1唐(táng)玄宗年间,郭子(zi)仪和李光弼是朔方总督安(ān)思(sī)顺的(de)下级(jí)将(jiāng)领(lǐng)。

  两个人之间有(yǒu)矛盾,平(píng)时不说话(huà)。

  后来,安鲁山(shān)起义,郭子怡(yí)升任朔(shuò)方解都,统一兵(bīng)力抵抗。

  李光碧成(chéng)为(wèi)郭(guō)子(zi)怡的部下。

  皇帝命令郭子怡率领军(jūn)队(duì)参战。

  李光碧担心郭子怡会利用自己的权力寻定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思仇(chóu)。

  李光碧勇(yǒng)敢地(dì)对郭子怡(yí)说(shuō):“过(guò)去得罪你是(shì)我的错。

  今后(hòu),无论我怎么对(duì)待我,我都(dōu)没有怨言(yán)。

  我只(zhǐ)希望放开妻儿(ér)……”李光碧(bì)还没说完,郭(guō)子怡紧紧地抱住(zhù)李光碧(bì),含着泪水说:“国家危在旦夕,人(rén)民受苦。

  我们需要一起(qǐ)工作。

  现在我们需要像你(nǐ)这样的人(rén)才。

  在这个时(shí)候(hòu),我(wǒ)们怎么能(néng)关心个人(rén)的感(gǎn)激和怨恨(hèn)呢(ne)?”从此,郭、李与将领们一起,在抗击安(ān)史起义(yì)中做出(chū)了突(tū)出贡献(xiàn)。

  2魏(wèi)勒和莱(lái)比锡都是(shì)19世纪德国杰出(chū)的化学家。

  他们俩性格(gé)不同。

  利比(bǐ)凶猛、清新、风和日(rì)丽,像一团火;

  威(wēi)勒平静、平静、安静,像一盆冷(lěng)水。

  但两(liǎng)人(rén)关系非常密切(qiè)。

  他们密切(qiè)合(hé)作,致力于(yú)科(kē)学(xué)研究。

  他(tā)们对(duì)无机化学和(hé)有机化学做出了贡献,是有机化学的奠(diàn)基(jī)人。

  ”我最幸(xìng)运的是有(yǒu)一个志同道合(hé)的朋友,”利比(bǐ)在(zài)自传(chuán)中(zhōng)写道。

  多年来,我和我的朋友(yǒu)真诚合作,没有隔阂(hé),手拉(lā)手。

  这一个行动(dòng)起来,另一个就准备好了。

  ”由(yóu)于他们的真(zhēn)诚合作,他们在科学研究方(fāng)面创造了(le)辉煌的(de)成就。

  三。

  孙权、刘备

  赤(chì)壁(bì)战役是(shì)三国建(jiàn)安(ān)十三年(nián)(208年)孙权(quán)、刘备在长江赤壁(湖北省赤壁市西(xī)北(běi))击(jī)败曹操军队的著名战役。

  这(zhè)是中国历史上著名的战争之一(yī),也是三国时期最著名的“三大战役(yì)”之(zhī)一。

  这也是(shì)中国历史上(shàng)长江流域第一次大规(guī)模的江河战争。

  黄河流域不(bù)再是中国的政治中心。

  最后(hòu),孙中山和刘备用(yòng)火攻曹军,曹操返回北方。

  孙(sūn)和刘参加了荆州。

合作的(de)经典范例

  1伟人的故事(shì)

  马克思和恩格斯这两(liǎng)个革命巨人之间的友谊是世界(jiè)上无(wú)与伦比的。<定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思/p>

  马克思对(duì)恩格斯的能力极为钦佩,说(shuō)他(tā)总是追随恩格斯(sī)的足迹。

  恩格斯一直(zhí)认为(wèi)马克思的能(néng)力应该超越自己。

  在他们共同的事业中,马克(kè)思是第一小提琴手,他(tā)是第二小提琴手。

  《资本论》的写作和出版(bǎn)是他们(men)伟(wěi)大友谊的结晶。

  2历史故事(shì)

  三国时期,曹操领导下的张辽和(hé)乐津共(gòng)同(tóng)保卫(wèi)合(hé)肥。

  有一次孙权派十几万乒(pīng)乓(pāng)球进(jìn)攻,他们(men)是五位功(gōng)勋相同的优秀将领中的两位。

  他们以(yǐ)前一直是矛盾的(de),但在强大的敌人面前,他们仍然可以互相(xiāng)补充(chōng),共(gòng)同进退,最终(zhōng)战胜敌人。

  三。

  飞机(jī)完(wán)工

  世界著名(míng)的协(xié)和式飞机的生产是通过(guò)合作和分工完(wán)成的。

  从(cóng)机(jī)翼到起落架,每一个部件都由不同国家的专业(yè)部门(mén)制(zhì)造。

  最后,在组装了不同的部(bù)件后,协和式飞(fēi)机被算作一天(tiān)。

  合(hé)作真的融入(rù)了世界的每(měi)一个角落。

关(guān)于团结的名人素材事例 有(yǒu)哪些小(xiǎo)故事

   一个团(tuán)结的(de)集体所遇到的任何(hé)困难都会迎刃而解,因(yīn)为(wèi)集体拥有个人(rén)无法比拟的无穷(qióng)智慧(huì)。

  友爱(ài)产(chǎn)生(shēng)动力,和谐(xié)铸就(jiù)辉煌。

  虽然我们每个(gè)人不是最优秀的,但我们在(zài)一起就可以组(zǔ)成(chéng)一个(gè)最优秀的(de)集体。

古(gǔ)今中外名人团结的事例

   1、马克(kè)思与恩格(gé)斯

   马克思(sī)与恩格斯这两(liǎng)位革(gé)命巨(jù)人之间的团结与友(yǒu)谊,是世(shì)界上的任何的团结与友谊都没法比的。

  马克思对恩格(gé)斯(sī)的(de)才(cái)能十分敬佩,说自己总是踏着(zhe)恩格斯的散(sàn)首盯脚印(yìn)走,而恩格斯总是认为马克思的才能要(yào)超过(guò)自己(jǐ),在他们的(de)共同事业中,马克思是(shì)第一提琴手而自己是第二提琴手(shǒu)。

   他们一起合作(zuò),亲密无间,《资(zī)本论》这(zhè)部(bù)经(jīng)典(diǎn)著作的(de)写作及芹陪出版,就(jiù)是他(tā)们团结(jié)合作(zuò)一(yī)起努力地结晶。

   2、抗战(zhàn)当前国共合(hé)作(zuò)

   国民党和共产(chǎn)党是不共(gòng)戴天之仇,国(guó)民党一直(zhí)都在逮捕(bǔ)共(gòng)产党员,但(dàn)是(shì)面对日本侵略中国,共产党领袖毛泽(zé)东和(hé)国(guó)民党领袖蒋介石选择先放下仇恨联(lián)合抗日。

   3、孔融让梨

   孔融四(sì)岁(suì)的时候,常常和哥哥一块吃梨.每次,孔(kǒng)融总是拿(ná)一(yī)个(gè)最小(xiǎo)的梨子(zi).有一次,爸爸(bà)看见了,问道(dào):“你为(wèi)什么总是拿小的而不(bù)拿大的呢(ne)?”孔融说(shuō):“我(wǒ)是(shì)弟(dì)弟,年龄最(zuì)小,应该吃小的,大的还是让给哥哥(gē)吃(chī)吧!” 孔融小小年纪就懂(dǒng)得兄(xiōng)弟姐妹相互礼让、相互帮助、团(tuán)结友爱的道(dào)理(lǐ),使全家(jiā)人(rén)都感到惊喜(xǐ)。

  从此,孔(kǒng)融让(ràng)梨的故事也就流传(chuán)千载,成为团结友爱的(de)典(diǎn)范(fàn)。

团结的名人(rén)事例

   1、邓稼先、钱学森等(děng)科(kē)学家及(jí)广(guǎng)大科(kē)技(jì)工作者(zhě)团结奋进,使“两弹(dàn)一星(xīng)”成(chéng)为上(shàng)世(shì)纪中华(huá)民族最辉煌(huáng)的(de)伟业(yè)之一(yī)。

   2、老一代中国女排队员们团结拼搏,上(shàng)世纪(jì)八十年代荣获奥(ào)运(yùn)会(huì)、世锦赛、世界杯赛“五连冠”。

  郎平、孙晋芳、张(zhāng)蓉(róng)芳、梁艳(yàn)、杨锡兰等已成为当时中国体育的标(biāo)志(zhì)性人物(wù)。

   3、汶川大地震发生后,广大解放军、武警官兵与医疗救护人员及无数(shù)志愿者团结一心,全(quán)力战斗在抢险救灾第一线冲和,有的还献出了宝贵生命。

  而(ér)抗震小英雄(xióng)陈浩的事迹更令(lìng)国人感动。

  他们用(yòng)实际行动证明:在大灾(zāi)大难(nán)面前,中(zhōng)华民族(zú)是伟大的民族、团(tuán)结的民族、永远不(bù)可(kě)战胜的民族(zú)。

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