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钢琴里(lǐ)面(miàn)小快(kuài)板的(de)速度是多少，钢(gāng)琴(qín)中小快板是什么意思

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓慢大概30拍(pāi)左(zuǒ)右，中速(sù)40-50左右。

　　 每(měi)个时代(dài)对速(sù)度的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 小快(kuài)板(bǎn)...学前儿童观(guān)察(chá)力(lì)的发展特点：（1）在目的性上(shàng)，由于(yú)神经系(xì)统还不(bù)够发达，儿(ér)童往往会(huì)随心所欲(yù)的观(guān)察，易受无关(guān)事物和细节影响，极(jí)有可能被自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在观察(chá)过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察(chá)的目的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在(zài)持续时间上，受(shòu)儿童对观螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭(guān)察物品喜(xǐ)爱程(chéng)度的影响，但随着(zhe)年龄增加，稍有改善；

　　在(zài)一实验里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可(kě)达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不善于将观察的对象(xiàng)整体与(yǔ)局部间、局部与局部(bù)间联系，只能得(dé)到(dào)所看见的单一部分；

　　幼儿的观察从最(zuì)初的杂乱无章逐(zhú)渐发展成为有(yǒu)组(zǔ)织、有系统的综合的知觉过程(chéng)

钢琴(qín)谱上小快板(bǎn),中速这类词(cí)具体指的(de)速度是(shì)多(duō)少

　　这要看曲(qū)子的风格 ，缓慢大概(gài)扰滑30拍(pāi)左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每(měi)个时代对(duì)速度的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分(fēn)钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小(xiǎo)快板(bǎn)...

　　学前儿童(tóng)观察力的发展特(tè)点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还不够(gòu)发达，儿童往(wǎng)往会随心所(suǒ)欲的观察，易螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭(yì)受无关事物和细节影(yǐng)响，极有(yǒu)可能被(bèi)自(zì)己(jǐ)所喜(xǐ)欢的、感兴(xīng)趣(qù)的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观(guān)察(chá)过程(chéng)之中忘(wàng)掉(diào)观(guān)察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提(tí)高(gāo)。

　　（态李此(cǐ)2）在持续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度的影响，但(dàn)随着年龄增加(jiā)，稍有(yǒu)改善；在一实(shí)验(yàn)里，三(sān)四岁的幼(yòu)儿观察图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不善于将观(guān)帆迅察的对象(xiàng)整体(tǐ)与(yǔ)局(jú)部间、局部与局部间联系，只能得到(dào)所看见的单一部分；幼(yòu)儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组织、有系统的综合的知觉过程

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