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輮(róu)使之(zhī)然也(yě)的然指的是，楺使之(zhī)然(rán)也的(de)然

　　輮使之然也的然指代前面(miàn)的加工使木材曲折。

　　出自荀子(zi)的《劝学》。

　　环绕“学不能够已(yǐ)”这个(gè)中心观(guān)点(diǎn)，从(cóng)学(xué)习(xí)的路由器有使用年限吗意义(yì)、效果、情(qíng)绪等方面，有条理、有层次地加以论述。

　　很多运用比方(fāng)来(lái)说明道理(lǐ)，是这篇路由器有使用年限吗x;'>路由器有使用年限吗文章的特征。

　　荀(xún)子的《劝学》是向来(lái)为(wèi)人们(men)所传诵的名篇(piān)，其间(jiān)有(yǒu)些(xiē)警句，已(yǐ)成为勉励学习常用的成语(yǔ)。

　　这儿节选三段，在(zài)原文中本(běn)不相连(lián)，可是意脉一(yī)向，能(néng)够独立成篇。

　　文(wén)章很多运用比方来说明道理(lǐ)。

　　这些比方取之于(yú)人们了解(jiě)的事物，又(yòu)包(bāo)括丰厚(hòu)的意(yì)义，因而(ér)，道理能说得(dé)粗(cū)浅理解，发人深(shēn)思(sī)。

　　“性(xìng)恶论”是荀子社会政治思想的起点(diǎn)，他(tā)在作品(pǐn)中(zhōng)首要提(tí)出学习不能够中止(zhǐ)，便(biàn)是想(xiǎng)捉(zhuō)住要害(hài)，处理(lǐ)根本问题(tí)。

　　由于(yú)他(tā)十分重视(shì)这个问题，所以他把自(zì)己的见地，经过“正人(rén)”之(zhī)口提出来，以示慎(shèn)重。

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