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哈尔滨(bīn)商(shāng)业大(dà)学是(shì)公办还是(shì)民办学校啊，哈尔滨商业大学是(shì)公(gōng)办的吗

　　现在考(kǎo)生都比较迷茫，我们(men)即(jí)将要(yào)报考的院校是公(gōng)办院校还(hái)是民办院校(xiào)，经(jīng)调查，哈尔滨商业大(dà)学是公立大学。

　　二(èr)、哈尔滨商(shāng)业(yè)大学(xué)是(shì)几(jǐ)本学校(xiào)

　　哈尔滨(bīn)商业(yè)大(dà)学是本科院校，属于(yú)一本(běn)院校。

　　注(zhù)：原民(mín)办院校属于三本院(yuàn)校，现个别(bié)地区(qū)，二本、三本合(hé)并，为二(èr)本(běn)院校。

　　三(sān)、哈(hā)尔滨(bīn)商业(yè)大(dà)学(xué)学(xué)校(xiào)简介

　　三、公办学校和民办学校(xiào)的利弊

　　公办(bàn)和民办最大(dà)的区别(bié)就(jiù)是公办的是国家掏(tāo)钱修建完当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛善教(jiào)学(xué)设施，民办(bàn)的是社会融资办学(xué)。

　　从教学(xué)资源上讲，公办的院校大多讲(jiǎng)师资历(lì)较高，但是也是一些很好的名(míng)牌大学(xué)，二流(liú)的就(jiù)没那么好了(le)，民办的院校现在(zài)大多也是(shì)请的公办院校的(de)在职教师授课或者已经退休的老教授之类的，而且很多大型的(de)实验室和设备机(jī)房设施比公办的院(yuàn)校要(yào)好(hǎo)很多，因为(wèi)国家每年给高校拨款数量也是有限的(de)，但是民办的就很注重学生的(de)实践(jiàn)能力(lì)，会大力往(wǎng)里注(zhù)入资金，不管学校环境还是学习生活环(huán)境肯定(dìng)比公办的(de)要优越很(hěn)多，当然花费(fèi)也是(shì)比公办(bàn)的要高的，但是物价(jià)都是根据国家规定收取的(de)，所以这都是可(kě)以(yǐ)查(chá)的。

　　关键还是看你自己(jǐ)选择(zé)了，反正学历都是一(yī)样的。

　　公办和(hé)民办最大的区(qū)别(bié)就是公办(bàn)的是国家(jiā)掏钱修建(jiàn)完善教学设(shè)施，民办的是社会融资办学。

　　从教学资(zī)源上讲，公办的院校大多讲师资历较(jiào)高，但是也是一些(xiē)很好(hǎo)的名牌大(dà)学，二流的就没那么好了，民(mín)办的院校(xiào)现(xiàn)在大多也是请(qǐng)的(de)公办院校的(de)在职教师(shī)授课(kè)或者已经退休(xiū)的(de)老教授之类的，而且(qiě)很多大型的(de)实验室(shì)和设备机房设(shè)施比(bǐ)公办的院(yuàn)校要(yào)好很(hěn)多，因为国家每年给高校拨(bō)款数量也(yě)是有(yǒu)限(xiàn)的(de)，但是民办(bàn)的就很注重学生的(de)实践能力，会大(dà)力往里注入资金，不管学校(xiào)环境还是学(x当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛ué)习生(shēng)活环境肯定比公办(bàn)的要优(yōu)越(yuè)很多，当然花费也(yě)是比公(gōng)办的要高的，但是物价都是根据国家规定收取(qǔ)的，所(suǒ)以(yǐ)这都是可以查的。

　　关(guān)键(jiàn)还(hái)是(shì)看你自己选择(zé)了，反正(zhèng)学(xué)历都(dōu)是一样的。

哈尔滨商业大(dà)学是公办(bàn)还是(shì)民(mín)办学校？

　　哈尔滨(bīn)商业大学是一(yī)所以商(shāng)业为主的综合性(xìng)大学(xué)，在全国各(gè)大高校(xiào)中享有盛誉。

　　作(zuò)为学(xué)生，如(rú)果想要接受专业的商业教(jiào)育(yù)，哈尔滨(bīn)商业大学(xué)是不二之选(xuǎn)。

　　 哈尔滨(bīn)商业大学性(xìng)质公办(bàn)

　　 哈尔滨商业(yè)大学概况学(xué)校概况

　　 哈尔(ěr)滨(bīn)商业大学(xué)始建于(yú)1952年，是中国第一所多科性商(shāng)业(yè)大学，经教育部批(pī)准，1958年开始本科教育，1982年开(kāi)始研究生教育，是黑龙江(jiāng)省重(zhòng)点建设的十所大学之(zhī)一(yī)。

　　2006年在教(jiào)育部(bù)普通高等学校本科教学工作水平评估中获得(dé)优秀。

　　 学校一直面向全国30个(gè)省、市、自(zì)治区招生，目前在校研究(jiū)生、本(běn)科学生24000余人。

　　建(jiàn)校60年来，学校总计为社会培(péi)养了10万多名各(gè)类专业人才，其中许(xǔ)多人已成为(wèi)著名专家学者(zhě)、成功(gōng)的企业(yè)家和优秀的判掘党政管理干部，受到用人(rén)单位的欢迎。

　　 学校建校以来，科学研究取得了丰硕成(chéng)果(guǒ)。

　　50年代研制出中国第一(yī)台饺(jiǎo)子机，为饺子成(chéng)为中式快餐和产业化做出(chū)了贡献；1960年我校的“读(dú)、看(kàn)、论、讲、做、研(yán)、写(xiě)七字一条龙(lóng)”教学法研究在(zài)全(quán)国文教群英(yīng)会上(shàng)受到表彰并予推(tuī)广(guǎng)，光明日报于(yú)1960年5月29日报道我校的教学经验；60年代首(shǒu)创(chuàng)我国(guó)三(sān)大(dà)会计记账方法之一“财产收付(fù)记账法”，是新(xīn)中(zhōng)国使用长(zhǎng)达30年适用于各行业的会计记(jì)账方法(fǎ)；80年代最早提出(chū)了东(dōng)北亚(yà)经济圈协作开发(fā)的学术(shù)理论，为东北亚(yà)经济圈的开发奠定(dìng)了理论基(jī)础；90年代建立了全(quán)国高(gāo)校第一所货币金融(róng)博(bó)物馆，推出(chū)一批有影响的科(kē)研成果；90年代(dài)判冲腊后期完成的(de)“商业(yè)自动化技术集成及示范工程”填补了国内商业自动化研究的(de)空白，获国家国(guó)内(nèi)贸易局科技进步(bù)一等奖；2009年(nián)，《深化实(shí)践教学改革，提升学生(shēng)创(chuàng)业(yè)与创新能力-经管综(zōng)合实践中(zhōng)心的建设与实践》项目获国(guó)家级教学成(chéng)果奖二等奖。

　　近几(jǐ)年来，学校(xiào)在法经(jīng)济学(xué)交叉学科、现代流通理(lǐ)论、东北老工业基地振兴、抗肿(zhǒng)瘤药物、绿色食品战略管理、食(shí)品研发、食品包装新材料等方面研究成果显著，为区域经济(jì)和行业发展做(zuò)出(chū)贡(gòng)献。

　　近5年(nián)，学校承(chéng)担了(le)国家自然科学(xué)基金项目、国(guó)家哲学(xué)社会科学基金(jīn)项目、国家科技支撑(chēng)计划项目(mù)、教育部项目等纵向项目(mù)812项，各类横向项(xiàng)目(mù)179项，申请(qǐng)发明(míng)专利和掘滑实用新型专(zhuān)利(lì)351件(jiàn)，授权95项。

　　科研成果先后获(huò)得省部级以上(shàng)奖励163项，出版著作361部,发表论文(wén)7617篇，被SCI、EI、ISTP收(shōu)录论文(wén)1863篇。

　　 学(xué)校先后与英(yīng)国、美(měi)国、俄罗斯、日本、韩国、加拿大、澳大(dà)利亚、台湾、香港等24个(gè)国(guó)家和地区的46所(suǒ)院校建立了友好合作(zuò)关系。

　　与英国利兹大学、爱丁堡龙(lóng)比亚大学开展2+2、3+1+1联合培(péi)养本(běn)科生(shēng)、硕士生项目。

　　与美国中央阿肯(kěn)色(sè)大学、俄罗(luó)斯远东联(lián)邦大学、日本东京海洋大学(xué)、韩国湖南大学等院(yuàn)校开展(zhǎn)本科(kē)学生(shēng)互(hù)换交流项(xiàng)目。

　　学校常年(nián)聘请美国、英国、俄(é)罗(luó)斯、加(jiā)拿大(dà)等国家的外(wài)籍教(jiào)师及专家在校任教(jiào)和从事研究(jiū)工作(zuò)。

　　学校与国(guó)外友好学校(xiào)之间学术交流频繁，经常举办(bàn)学(xué)术讲(jiǎng)座和国际会(huì)议。

　　学校(xiào)连续6年(nián)举办国家援外培训项(xiàng)目(mù)，已有亚洲、非洲、南(nán)美洲和(hé)加勒比海地区、南太平洋地区和独联体共52个国家的学员来校学习和培(péi)训。

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