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先公四岁而孤全文(wén)翻译及注释(shì)，先公四岁而孤全文翻译答案(àn)

　　《先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤》全(quán)文翻(fān)译是欧(ōu)阳修先生(shēng)四岁时父亲就(jiù)去世(shì)了，家境贫寒，没有(yǒu)钱供他(tā)读书(shū)。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上写画，教(jiào)给他写(xiě)字(zì)。

　　还(hái)教给他诵读许多古人的(de)篇章。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到(dào)读(dú)书(shū)人家去借书(shū)来(lái)读(dú)，有时接(jiē)着(zhe)进行抄写。

　　就这样夜以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食(shí)，只是致力(lì)读书(shū)。

　　从小写的诗、赋(fù)文(wén)字(zì)，下(xià)笔就(jiù)有成人的(de)水平，那样(yàng)高了。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地，交易书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学(xué)为诗。

　　及其(qí)稍长，而(ér)家(jiā)无书读，就(jiù)闾里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能(néng)诵其(qí)书，以(yǐ)至昼(zhòu)夜(yè)忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字(zì)，下笔以(yǐ)如(rú)成人。

　　出(chū)自《祭欧阳文(wén)忠(zhōng)公》，王安石和苏轼(shì)所(suǒ)写(xiě)的两(liǎng)篇祭文， 总结(jié)、评论、赞美欧(ōu)阳修(xiū)一生人(rén)品功(gōng)业。

　　文章立意超卓， 笔力雄健，为(wèi)唐宋八大家(jiā)古文中的名篇。

先公四岁而孤(gū)的全(quán)文(wén)翻译是(shì)什么？

　　【先(xiān)公四岁而孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁(suì)时父亲就去(qù)世了，家境(jìng)贫寒，没有钱(qián)供他读书。

　　欧阳修的母亲就用(yòng)芦苇(wěi)秆在沙(shā)地上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章，并开始学写诗(shī)。

　　到他(tā)年(nián)龄大(dà)些了，家里没有(yǒu)书可读，便就近到(dào)读书人家去借书来读(dú)，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写还没完(wán)成，就(jiù)可以背诵这本书了(le)。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘(wàng)食(shí)，只是致力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字，下笔就有成人的水平，那样就高了。

　　【原(yuán)文(wén)】

　　先公四岁(suì)而孤(gū)，太夫(fū)人以(yǐ)荻(dí)画地(dì)，教以书字。

　　多诵古人(rén)篇章，使学(xué)为诗。

　　及稍长，而家贫(pín)无书读，就闾里(lǐ)士人家借而读(dú)之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录(lù)未必，而已能诵其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食，惟读书是(shì)务。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋(fù)文(wén)字，下笔(bǐ)已(yǐ)如(rú)成人。

　　出处：北宋欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳(yáng)修

　　孤(gū)：失去父(fù)亲

　　荻：指芦苇(wěi)一(yī)类的(de)植物(wù)

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里

　　士(shì)人(rén)：读书人

　　或：有的时候(hòu)于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译p>

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉(zuì)翁，晚年号六一(yī)居士(shì)，谥号文忠(zhōng)，世称欧(ōu)阳文忠公(gōng)，吉安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵人]，汉族，因(yīn)吉州原属庐陵郡,出(chū)生于绵(mián)州（今四(sì)川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和(hé)诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王(wáng)安石，苏(sū)洵，苏轼，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐(táng)宋八大(dà)家”。

　　他(tā)领导(dǎo)了(le)北(běi)宋诗文革新运动，继承并发(fā)展了韩愈的古文(wén)理论。

　　其散文创作(zuò)的高度成(chéng)就(jiù)与其正确(què)的古文理(lǐ)论相辅相成(chéng)，从而(ér)开创了一代文风。

　　欧阳(yáng)修在(zài)变革文风的同时(shí)，也对诗风(fēng)、词风进行了革新。

　　在史学方面，也有(yǒu)较(jiào)高成就(jiù)，他(tā)曾(céng)主修(xiū)《新唐书(shū)》，并(bìng)独撰(zhuàn)《新五代(dài)史》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧(ōu)阳(yáng)修是“唐(táng)宋八大家”之一。

　　虽然家(jiā)里(lǐ)贫穷，但他克服此升弯重重困难，勤学苦读(dú)，终有所(suǒ)成。

　　欧阳(yáng)修的经历告诉(sù)我们，只要有着(zhe)远大志(zhì)向和吃于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译苦精神(shén)，就一定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的(de)精(jīng)神值得我们赞(zàn)赏和学习。

　　欧(ōu)阳修的成功，除了他自身的努力(lì)之外，还有一个促进(jìn)他(tā)成长的原(yuán)因是：家长(zhǎng)的(de)善于教育，严格要求。

　　欧(ōu)阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随(suí)叔(shū)父在(zài)现湖北(běi)随(suí)州长(zhǎng)大，幼年(nián)家贫无资(zī)，祖母以荻画(huà)地，教以(yǐ)识字。

　　欧阳修自(zì)幼酷爱读书，常从城(chéng)南李(lǐ)家(jiā)借书(shū)抄读，他天(tiān)资(zī)聪颖，又刻苦勤奋，往(wǎng)往(wǎng)书不(bù)待抄完，已(yǐ)能(néng)成(chéng)诵。

　　少年习作诗赋(fù)文章(zhāng)，文笔老练(liàn)，有(yǒu)如成人(rén)，其叔(shū)由此看到了(le)家族(zú)振兴的希望，曾对欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲说：“嫂无(wú)以家贫子幼为念，笑歼此奇儿也(yě)！不唯起(qǐ)家(jiā)以(yǐ)大吾门，他日(rì)必(bì)名(míng)重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳修从李家得唐《昌黎(lí)先(xiān)生文集》六卷，甚(shèn)爱其文，手不释卷(juǎn)，这为(wèi)日(rì)后(hòu)北宋诗(shī)文革新(xīn)运动播下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中(zhōng)进士。

　　次(cì)年任西京(jīng)（今洛阳）留守(shǒu)推官，与(yǔ)梅尧臣(chén)、尹洙(zhū)结为至交，互相切磋诗文。

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