小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资料是改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置(z俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗hì)。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字(zì)，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者(zhě)文(wén)章中，不必要的多余的词语和句子。

俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花(huā)送来了浓(nóng)香，请你再(zài)说一遍，谁不知道(dào)这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层(céng)次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青(qīng)白俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行(xíng)文字(zì)之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排列(liè)整(zhěng)齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处(chù)的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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