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垂听与聆听,倾听的区别是什么意(yì)思(sī)，垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什(shén)么

　　垂(chuí)听与聆(líng)听，倾(qīng)听的区(qū)别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调的(de)是用心思考仔(zǎi)细地细听。

　　如(rú)聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用(yòng)尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二(èr)、使用对(duì)象(xiàng)不同：1、“聆听”一(yī)般(bān)多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动，也可用于具体的事(shì)物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般(bān)多用于上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言(yán)语信(xìn)息，进而通过思维活动达(dá)到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如(rú)“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一般(bān)表(biǎo)示上级听取下级的意见(jiàn)、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人的(de)活动，也可用于(yú)具体的(de)事(shì)物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有什么区别(bié)？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆(líng)听前世，清视在下金允智致命之旅演的谁，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指仔细(xì)注意(yì)地(dì)听(tīng)。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别人讲话。

　　或者是认真听(tīng)猛(měng)渗(shèn)别(bié)人(rén)的(de)话。

　　聆(líng)听(tīng)更(gèng)像是(shì)上级对(duì)下(xià)级的训话，而倾听(tīng)是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服(fú)自(zì)我禅岩(yán)中(zhōng)心：不要总(zǒng)是谈(tán)论自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断(duàn)对话，要让对方把话说(shuō)完。

　　不(bù)能去深究那些不重要或不相关(guān)的细节(jié)而打断话。

　　不(bù)要(yào)激动：不(bù)要匆(cōng)忙下(xià)结论(lùn)，不要急于(yú)评(píng)价对(duì)方(fāng)的观点，不要(yào)急切地(dì)表达建议，不要因为与对方不(bù)同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些什么，不要把(bǎ)精力放(fàng)在(zài)思考怎样反(fǎn)驳对方？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听(tīng)

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