认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业，认真的与(yǔ)认真(zhēn)地是(shì)认真的(de)和认真地的(de)区别在于用法不(bù)同，认真“的(de)”后面接名词(cí)的。

　　关(guān)于认真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)以及(jí)认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认(rèn)真地和认真的有什么区(qū)别，认真的与(yǔ)认真地，认真的还是认(rèn)真(zhēn)地(dì)？，认真的(de)与(yǔ)认真地(dì)区别等问(wèn)题(tí)，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

认真地还(hái)是(shì)认真的写作业(yè)，认真的与认真地(dì)

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地之字是什么结构的字，近字是什么结构(dì)”后(hòu)面接动词，例如：认真(zhēn)地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要(yào)踏实认(rèn)真，不要好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非(fēi)常认真，生怕出现(xiàn)什(shén)么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认(rèn)真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和词组(zǔ)构成一种特有形(xíng)式来为它(tā)后(hòu)面(miàn)的动词服宏(hóng)明务，构(gòu)成“状动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写(xiě)。

　　此处的(de)“地(dì)”便为状(zhuàng)语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和(hé)它(tā)前面的词构成一(yī)种固(gù)有(yǒu)的“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说(shuō)明后面的名词或并首代(dài)词，使前(qián)后(hòu)构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所学(xué)校就是残疾(jí)人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词时，必须用在(zài)动(dòng)词或形容词之后，带着它后面的(de)词语(yǔ)为其前的动(dòng)词或形容(róng)词服(fú)务(wù)，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处(chù)的“得(dé)”便为补(bǔ)语的(de)标志，应读de。之字是什么结构的字，近字是什么结构p>

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