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建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗

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  哈尔滨理(lǐ)工大(d建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗à)学的(de)综(zōng)合(hé)实(shí)力排名第几,哈尔滨理工大学理(lǐ)工排(pái)名是全国综合排名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名9,其中高(gāo)压绝(jué)缘(yuán)全国第1的。

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哈(hā)尔滨理工(gōng)大学的综合实(shí)力排名第几,哈(hā)尔滨理(lǐ)工大(dà)学理(lǐ)工排名

  全(quán)国综(zōng)合排名178哈尔滨(bīn)理工大学电气专业(yè)全国(guó)排名9,其中高(gāo)压(yā)绝缘(yuán)全(quán)国第1。

  博士后科研流动站:电气工(gōng)程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与工程博士学位授(shòu)权学科一级学科: 电气工程、管理科学与工程、机械工程(chéng)、材料科学(xué)与工(gōng)程(chéng)、仪器科学(xué)与(yǔ)技(jì)术、计算机(jī)科(kē)学与技术二级学科(kē): 电机与电器、电(diàn)力系(xì)统(tǒng)及其自动化、高电(diàn)压(yā)与绝缘技(jì)术、电(diàn)力电(diàn)建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗子(zi)与电力传动、电(diàn)工理(lǐ)论与(yǔ)新技术、 电介质工程(自设)、管(guǎn)理科学与工(gōng)程、机(jī)械制造及其自动化、机械电子工程、机械设(shè)计(jì)及理论、 车辆工程、材料学、材(cái)料(liào)加(jiā)工工(gōng)程(chéng)、材料物理与化学、精密仪器及机(jī)械(xiè)、测试(shì)计(jì)量技术及仪器、 计算(suàn)机系统结构、计(jì)算机(jī)软件与理论、计算(suàn)机应用技(jì)术、技术经济与管理、思想政治教育以上学科是哈(hā)理(lǐ)工优势学科(kē),特别(bié)是博士后流动站和博(bó)士点一(yī)级学科!所谓的(de)院校排名是针对学校总(zǒng)体实力的排名,对(duì)选择具体专业或方向的考生而言意义不大,除非你(nǐ)指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校(xiào)的知(zhī)名度(dù)更高!这(zhè)些排名极易对考生产(chǎn)生误(wù)导,一般是(shì)对(duì)教育(yù)不(bù)大知情者才热衷于此,这是(shì)很多(duō)教育专(zhuān)家极力反对的!因为(wèi)每所(suǒ)高(gāo)校都有自(zì)己(jǐ)的优势(shì)学科,某些(xiē)院校的综(zōng)合排名虽然低(dī)点,但单(dān)个(gè)学科上的实力、师(shī)资和地(dì)位可能(néng)非常拔尖(jiān),在(zài)业内(nèi)领域具有很高认可度(211院校的排名一般低于(yú)985,但211高校中某些学科的(de)实力是一些985院校无法企及的,所以要淡化(huà)学校的规模化,突(tū)出办学(xué)定位和特(tè)色,集中优势师资和资源培育各专业的优秀人才,这才是可取(qǔ)之道(dào)!);

  合肥工(gōng)业大学是211高校(综合排名(míng)65左右),排(pái)名绝对在成(chéng)都理工大学(综合排名140左(zuǒ)右)之前,但后(hòu)者在地质方(fāng)面有四(sì)个国家(jiā)重点学科(kē),培养的地(dì)质类人(rén)才质(zhì)量和数(shù)量比合肥工业(yè)大学的地质毕业生普(pǔ)遍好,业内(nèi)认可度也绝对更高;

  上外、北外(wài)并非985高校,但(dàn)有谁敢否认上外(wài)、北外的语言类毕业生总体上不(bù)如浙大、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业生呢?教(jiào)育(yù)的目的是(shì)提高人(rén)的综(zōng)合素质和专业素养,中国很(hěn)多高(gāo)校为求大(dà)求全(quán)疯(fēng)狂盲目扩(kuò)招专业,催生了一批又一批师资配置差(chà)、培养经验无、就业和(hé)培养(yǎng)质量劣的垃圾专业,这让无(wú)数懵懂学子成(chéng)为学校弱势专业的试验品(pǐn)和(hé)小白鼠,这是高(gāo)等教育的误区(qū),是对社会和学生(shēng)及家长(zhǎng)十分不负责的!麻省理工学院等不少(shǎo)国外知名大学(xué)都能严格控制所设专(zhuān)业数(shù)目和招生数,虽然专业较(jiào)少、学生(shēng)不多,但是(shì)做出的(de)贡(gòng)献、培养的(de)人才(cái)质量是我们大家有目共睹的!只有学(xué)有(yǒu)所成,对(duì)社会贡献更大,回报更多才能获得更好的发展渠道和待(dài)遇,对社会和个人这一(yī)点才是最重要的;

  如果(guǒ)无法实现教育(yù)应有的社会推进(jìn)价值和(hé)对受教育者的(de)价(jià)值(zhí),什么都白谈!那教育就是在浪费他人(rén)青春(chūn)、就是(shì)在耗费民脂民(mín)膏、就是(shì)在(zài)杀(shā)人!建议(yì)广大考生在选择学校和专业的时候结合(hé)个(gè)人理想、爱(ài)好,综合考虑(lǜ)学校学科(kē)师资、办学历史、省部级和国家级重点学科(kē)设置情况、教师论文和(hé)科研(yán)项目(mù)情况、毕业生就(jiù)业质量和(hé)社会声誉等综合(hé)考虑,理性判(pàn)断和选择学校及专业(yè);

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