又(yòu)一(yī)起悲剧发生，这一次悲(bēi)剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如何避免类似(shì)的二次悲剧发(fā)生，是时候(hòu)深入(rù)思考了！

想必大家都知道了，前些天，一个(gè)小(xiǎo)孩子，在(zài)学校里，被一个老(lǎo)师所(suǒ)碾压，最终失去(qù)生命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子(zi)疏(shū)忽间淹没在了尘(chén)世之中，父母必然接受(shòu)不了这种事实。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横(héng)幅(fú)，大声哭过(guò)，严厉(lì)呵(hē)斥过肇(zhào)事者。

一个正常(cháng)的母亲，早上(shàng)出门(mén)还健康活泼的孩(hái)子(zi)，学校内意外身亡(wáng)，换做是谁，都受不了(le)。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母亲都会(huì)做(zuò)的事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端，主观认定(dìng)“闹下去”的目的就一个，为了更(gèng)多(duō)的赔偿。

苍(cāng)天大地，这种(zhǒng)圣人怎么在网上这么多，他们(men)不食(shí)人(rén)间烟火吗(ma)？

在孩子去世(shì)后，这(zhè)些“网络圣(shèng)人”可以在家正常(cháng)睡觉、吃饭吗？

在学校(xiào)发生了事故(gù)，为什么(me)不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情(qíng)批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位(wèi)年(nián)轻母(mǔ)亲(qīn)遭受的仅有的(de)网络(luò)语言暴力，她的穿着打(dǎ)扮也被“网络(luò)圣人”不停(tíng)地谴(qiǎn)责和(hé)调侃。

有(yǒu)人(rén)称，这是孩子妈妈吗(ma)？怎么说话这么冷静？

有人(rén)称(chēng)，妈妈的穿着打扮(bàn)是用了心的(de)，化妆了。

还有人看到这位妈妈，由(yóu)于长得(dé)漂亮年轻(qīng)，称她可能是做不(bù)正当行业，孩子(zi)长大后也(yě)不(bù)是好人。

还有人称，这样拉横幅去学校(xiào)要说法(fǎ)，不就是嫌(xián)赔偿少，想多(duō)要(yào)点钱吗？

以上这些人，没有言(yán)词可以形容(róng)他们的(de)阴险恶毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇(zhào)事者(zhě)还要(yào)残忍，并且(qiě)他(tā)们毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化(huà)妆，说话冷(lěng)静(jìng)，都成罪过(guò)了(le)？

哭天(tiān)喊地时说的人家闹事，冷(lěng)静(jìng)说话(huà)时，说这(zhè)不像去世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎(zěn)么做，怎么做在(zài)网络喷子和网络圣人的眼里都是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年(nián)如(rú)此年轻的妈妈已经跳楼身亡(wáng)了，正中他们的下怀。

孩(hái)子(zi)刚走几(jǐ)天，母亲也撒(sā)手人寰，陪孩子去(qù)了。

毫(háo)无疑问(wèn)，这(zhè)些(xiē)网络暴力(lì)令原本心碎杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物的(de)母(mǔ)亲伤透(tòu)了(le)心。

她(tā)寻求心灵的寄(jì)托(tuō)，渴望得到(dào)宽慰，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的需求冷漠(mò)处(chù)之，并(bìng)且火上浇(jiāo)油，雪上(shàng)加霜。

这种网络(luò)暴力所造成的二次伤害(hài)，已经不(bù)是第(dì)一次了(le)。

刘学州事件(jiàn)才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上(shàng)引起(qǐ)了轩(xuān)然大(dà)波，他一心(xīn)寻(xún)找自己的亲生父母，但由于种种原(yuán)因，最后却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未(wèi)成年人在网(wǎng)络上经受着腥风血雨，被(bèi)那些网络道德圣(shèng)人(rén)肆意(yì)诋毁谩骂(mà)。杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物

她们用恶毒(dú)的内心去揣摩一个未成年(nián)人，把(bǎ)各种恶(è)毒的想(xiǎng)法强(qiáng)加在一个(gè)未(wèi)成年人身上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘(liú)学州在美丽的海边(biān)自(zì)杀了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络(luò)上又铺天盖地的(de)充斥着一种论调。

“为什(shén)么要网(wǎng)暴刘学州？他(tā)是(shì)多么好的孩子啊(a)，品学兼优，他多么懂事啊(a)！”

这时(shí)候在网络上(shàng)再也找不到网络喷子(zi)的(de)身(shēn)影。

这次，这位(wèi)跳(tiào)楼妈妈得到的还是这样的(de)“待遇”。

没(méi)出事(shì)前，网络喷子极尽阴(yīn)险之意攻击他，等到这位妈妈已(yǐ)经失(shī)去(qù)生(shēng)命时，这些网络喷子又集(jí)体消失的无影无踪了。

难(nán)道(dào)他们说(shuō)过如此恶(è)毒，甚至于要人(rén)性命(mìng)的歹毒的话后，就能(néng)这样安(ān)然无恙了(le)？

其实，网络暴力只是(shì)造成(chéng)他们想不开(kāi)的其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生(shēng)该妈(mā)妈(mā)纵身一跃的一根稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈走入(rù)极端(duān)的不仅是网暴。

当人遇到(dào)一件或多件(jiàn)认为不合(hé)理(lǐ)的事(shì)情时(shí)，如(rú)何能有相对完(wán)善(shàn)的(de)途径(jìng)，解决其所遇到(dào)的问题，这才是重中之(zhī)重。

人非圣(shèng)贤，要(yào)将(jiāng)其行为桎梏在途径的轨迹内(nèi)。

网络是把(bǎ)双(shuāng)刃剑(jiàn)，想通过它(tā)解决问题(tí)，必须能(néng)经(jīng)受随时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被推到了悬崖边缘(yuán)，心(xīn)灵(líng)处(chù)于极(jí)度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内(nèi)心(xīn)足够强大，不(bù)然任何(hé)的风吹草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇公布在网络时，如何形成保(bǎo)护(hù)机制(zhì)，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重(zhòng)要。

我们需要提(tí)高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心的人，任何人做任何事，他们都(dōu)有批判(pàn)的(de)角度(dù)和方式。然而(ér)当(dāng)他们(men)遇到事(shì)时，他们(men)跳(tiào)的(de)比谁都高(gāo)，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻(qīng)的妈妈(mā)也(yě)跟(gēn)着(zhe)去了，人世间(jiān)，还有什么比这更令(lìng)人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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