春天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用(yòng)呢，春天听到了崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读什(shén)么声音排比句，春(chūn)天(tiān)还是(shì)什么用排(pái)比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排(pái)比句来描(miáo)写春天的句子等(děng)问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识(shí)：

春(chūn)天(tiān)是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球(qiú)春(chūn)天是(shì)3-5月，中国农历(lì)的(de)1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北半球(qiú)相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么(me)作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞(cí)手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意(yì)义相关或相(xiāng)近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排在(zài)一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子(zi)或以上的并列句子也可(kě)以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读春天的声音”运用(yòng)了(le)哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不(bù)会说话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才会(huì)发(fā)出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的特(tè)点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声(shēng)音；是(shì)白(bái)云轻轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟(niǎo)回(huí)归的鸣(míng)叫声音；是孩(hái)子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用了(le)拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声音的美妙，春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞(cí)手法是为提高(gāo)表达(dá)效果，用(yòng)于各(gè)种文章或应用(yòng)文(wén)，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定(dìng)的表达形式(shì)以提(tí)高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶、反复、设(shè)问(wèn)、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似(shì)点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作人(rén)来写，赋予物以人的言行或(huò)思想感情，用描(miáo)写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对(duì)事物的(de)形(xíng)象、特(tè)征、作用、程度等(děng)方面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上(shàng)结构和长度均类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相同(tóng)的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式(shì)相同或基本相同，意义对(duì)称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意思，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引起(qǐ)别人的注意，故意先(xiān)提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形式反问表(biǎo)肯(kěn)定(dìng)，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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