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画室(shì) 速写,画画(huà)速(sù)写教学(xué)视频

  速写培养敏锐的(de)观察(chá)力和造型能力,不仅(jǐn)是基(jī)础训练中贯穿(chuān)始终的课题,也是造型艺(yì)术(shù)中各(gè)专业的一门必修课程。

  最初画速写一(yī)定(dìng)要(yào)掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重心(xīn)。

  一、结

  速写培养敏锐的观(guān)察力和造(zào)型能力,不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终(zhōng)的课题(tí),也是造(zào)型艺术(shù)中(zhōng)各专业的(de)一门(mén)必修课(kè)程(chéng)。

  最初画速写一(yī)定(dìng)要掌握结构、比例(lì)、动态、重心。

  一、结构和比(bǐ)例

  速写的目(mù)的(de)在于培养正确的观察方法及严格的(de)造型能力。

  写生(shēng)者(zhě)必须具(jù)备扎实、熟练的(de)人体解剖知识,这样(yàng)在写(xiě)生中才(cái)能做到(dào)游刃有余,人体的内部(bù)结构(gòu)是没有(yǒu)变化的,变化的(de)只有随着人体(tǐ)运动的动态、衣(yī)纹等(děng)。

  因此,线的(de)运用与(yǔ)结构有着密不可分的(de)关系,表现方法要为表(biǎo)现结构服务。

  比(bǐ)例(lì)就是老师常说(shuō):“立(lì)七坐五蹲三半(bàn)”。

  人体立姿为(wèi)七个头高(立七),坐姿为五个(gè)头高(坐五),蹲姿为三个半头高(蹲(dūn)三半(bàn)),立姿手(shǒu)臂下垂时(shí),指尖位置(zhì)在大(dà)腿(tuǐ)二分(fēn)一处。

  二(èr)、动(dòng)态

  速写人物有静(jìng)、动两种(zhǒng)姿势(shì)。

  站、坐(zuò),属静(jìng)态(tài),走、跑,是动(dòng)态。

  画速写,能够“首(shǒu)观动态”,画之前,就得对人(rén)体的各种动作规律,做到了如指掌,成竹(zhú)在(zài)胸(xiōng)。

  速写时才(cái)有底气。

  临场(chǎng)时,才会(huì)忙而不乱,处(chù)而(ér)不(bù)惊。

  若能这般(bān),我看关(guān)键是,在静(jìng)态中要懂得稍息的原理,在动态中(zhōng)要掌握(wò)走(zǒu)动的规(guī)律。

  还要明白,什么是重心、重心(xīn)线和支撑面。

  速(sù)写要从大体(tǐ)出(chū)发,画人物,要化繁(fán)为简,学会简笔画。

  让线(xiàn)条概括、简约(yuē)、整体。

  看速写动(dòng)态时(shí)要把(bǎ)握整(zhěng)个关系(xì),画准动态主线和支(zhī)线。

  三(sān)、重心

  重心:指的(de)是人(rén)体平衡(héng)靠重心的稳(wěn)定,重心(xīn)是指物体的重力的(de)中心。

  人体站立(lì)的重心分为无(wú)外力情况(kuàng)和有外力情况。

  在无外(wài)力的情况下(xià),重心可(kě)以(yǐ)以锁(suǒ)骨(gǔ)窝为(wèi)标准(zhǔn),在双(shuāng)脚着力的情况下,重(zhòng)心一般(bān)在两脚之间或略偏脚(jiǎo)着力重的一边;在单脚吃重的情况下,锁骨窝的垂直线会(huì)落在着力(lì)脚的内侧脚踝。

225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子>  速(sù)写(xiě)人的身体形(225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子xíng)态是(shì)很有(yǒu)特点的(de)。

  要(yào)看模特整个身体姿态趋势。

  (比如向左(zuǒ)倾斜的(de)人(rén),重(zhòng)心就(jiù)在左腿,但是右腿是浮着(zhe)的,那整个身体(tǐ)的重心绝对是落到着(zhe)力的那(nà)条(tiáo)腿上(shàng)的)

  人物的运动就是重心和着力点的(de)不断移动。

  如果大家想表现(xiàn)出一定的动感,那(nà)就要(yào)学会利用(yòng)重心和着(zhe)力点(diǎn)的理论。

  从某(mǒu)种方面来(lái)说(shuō):当人物的重心落(luò)空时(就是(shì)不在(zài)中心线上时(shí)),人体会显得“不(bù)稳”,如果大家(jiā)能(néng)够利用好这种“不稳”,就(jiù)会(huì)使人(rén)物的动感加强。

  速(sù)写的(de)技巧提升需要(yào)长(zhǎng)期(qī)大量(liàng)的练习,多临摹,多(duō)借鉴。

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