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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

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粗盐提纯玻璃棒的四个作(zuò)用,玻璃棒的四个作用原理

  1、搅拌;

  2、引(yǐn)流;

  3、转移;

  4、提取试剂(jì)。

  化学(xué)实验中(zhōng)使用玻璃质细长棒状简(jiǎn)易搅拌器(qì),也称为(wèi)玻(bō)璃棒(bàng),用来加速溶解,促进互溶,引(yǐn)流(liú),学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分蘸取液体,在蒸(zhēng)发(fā)皿中(zhōng)搅拌以(yǐ)防止因受热不(bù)均匀而引(yǐn)起(qǐ)的(de)飞(fēi)溅等。

  尤(yóu)以中学实验中最为(wèi)常(cháng)用,是必不(bù)可少的实验用品(pǐn)。

使用(yòng)玻璃(lí)棒(bàng)注意事项

  ①搅拌时不要太用(yòng)力,以免玻璃棒或容(róng)器(qì)(如烧杯等)破裂(liè)。

  ②搅拌不要碰撞容器壁(bì)、容器底,不要发(fā)出响(xiǎng)声。

  ③搅拌时要以一个(gè)方(fāng)向(xiàng)搅拌(顺(shùn)时针、逆(nì)时针(zhēn)都可以)。

玻(bō)璃棒基本参数

  主要成(chéng)分(fēn):二氧化硅(guī):

  物理性质:硬度大、熔点(diǎn)高、难溶于水(shuǐ),无色透明

  化(huà)学(xué)性质:不活(huó)泼,不(bù)与水反应,不与酸(除(chú)HF外(wài))反(fǎn)应

在粗盐提纯的实验中,四次使(shǐ)用玻璃棒,所起(qǐ)的(de)作(zuò)用(yòng)分别是:①粗(cū)盐溶解时,使用玻璃棒搅拌,起______ 作用

  一(yī)、作用如(rú)下(xià):

  1、搅拌,加(jiā)快溶解速度;

  2、过滤(lǜ),引流;

  3、液体局部(bù)受热造(zào)成液滴飞溅

  二、 试题分析:

  1、溶解(jiě)时(shí),使用玻璃棒进行搅拌,起加快溶解速度作用; 

  2、过滤时,用(yòng)玻璃棒引流,使液(yè)体(tǐ)沿玻璃棒缓缓流进过滤(lǜ)器; 

  3、蒸发时,用玻璃(lí)棒(bàng)搅拌,防(fáng)止液体(tǐ)局(jú)部受(shòu)热(rè)造成液(yè)滴飞溅;

  4、用(yòng)学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分玻璃棒(bàng)将氯化钠晶体(tǐ)从(cóng)蒸(zhēng)发皿扰枣转移。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料

  实验目(mù)的

  1、掌(zhǎng)握溶解、过滤(lǜ)、蒸发等实(shí)验的操作(zuò)段李物(wù)技能(néng)。

  2、理(lǐ)解过(guò)滤法分离(lí)混合(hé)物(wù)的(de)化学原握液理。

  3、体(tǐ)会过滤的原理,在生活(huó)生产等社会实际中的应用。

  4、制取精盐。

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