假的校花事件来(lái)龙去(qù)脉，可以(yǐ)看一看假(jiǎ)的(de)校花在B站给自己起的名字，是假的校花。说明(míng)假(jiǎ)的校花，心里也知道自己不是(shì)真的校(xiào)花(huā)，其实假(jiǎ)的校花属于很可(kě)爱单纯的小女生(shēng)长相，也很招人喜欢。所以在B站有很多粉丝喜欢她，假的校花自(zì)己(jǐ)也说：“真(zhēn)的谢谢大家夸(kuā)我……在(zài)生活里我是个(gè)特(tè)别(bié)普(pǔ)通平凡(fán)的(de)女生，突(tū)然(rán)收(shōu)到(dào)这么多人的夸赞很感动(dòng)……”

假的校(xiào)花

最初(chū)，假的(de)校花(huā)就(jiù)是这样一个领(lǐng)家小妹的(de)UP主，很真(zhēn)诚，让人(rén)很喜(xǐ)欢。但是后来的一些事情(qíng)，也让一部(bù)人对假的校花(huā)有(yǒu)了改观，这件事情简单说(shuō)就是假(jiǎ)的校花(huā)表里不一。事情要从假的校花(huā)的一段视频下(xià)面(miàn)的评论说起，有一位(wèi)网友给假的校(xiào)花评论：“对不起，校花你(nǐ)很好(hǎo)看我承(chéng)认，但是不要(yào)发奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久这么没(méi)意义低质量(liàng)的水(shuǐ)视频好吗(ma)。我以(yǐ)前有段(duàn)时间很喜欢校花的……”

这位假(jiǎ)的校花粉丝说(shuō)了一件事，认为假(jiǎ)的校花视(shì)频(pín)质量(liàng)不够(gòu)，有些(xiē)水(shuǐ)。面(miàn)对这样一个带有着(zhe)建议(yì)性的评论(lùn)，假的校花也做出了(le)回答：“这期(qī)真的太(tài)水了，不要三(sān)连(lián)了……下(xià)期(qī)保(bǎo)证不水啦。”从回(huí)答中可以看出来，假(jiǎ)的校花的(de)态度很真诚，吸纳了粉丝的建(jiàn)议。但是在微博中(zhōng)假的校花(huā)却是另外一个态度，和B站回(huí)复(fù)中完全(quán)不同(tóng)的态度(dù)。

假的校花在微(wēi)博(bó)中(zhōng)写：“我就不明白，P1的视频(pín)标题都摆(bǎi)在那，您还要发P2的评论显得您审美(měi)高(gāo)尚，还要(yào)加(jiā)一句您不(bù)是杠？标题那么明显，不看不(bù)就(jiù)是了……”两个地方，两种截然不同的回答确实有些(xiē)迷惑，其实也是可(kě)以理解的，这两种声(shēng)音(yīn)在假的校花心里都是有的(de)。假的(de)校花的两次(cì)回答(dá)各有侧重点(diǎn)，站的角度不同了，回答(dá)的方式也就不(bù)同了。

假的校花粉(fěn)丝(sī)数越来越多，风格也开始(shǐ)变化(huà)了，变(biàn)得越来越漂亮，或者(zhě)说是美颜(yán)开(kāi)得越来越重。也(yě)有些内容开(kāi)始(shǐ)打擦边(biān)球。总之，和(hé)最初的形象是有些不同了，甚至有些文字中还带有脏话。假(jiǎ)的(de)校花(huā)的视(shì)频有很多评论(lùn)，这(zhè)些评论有些(xiē)让假的校(xiào)花(huā)觉得很开心，有(yǒu)些让假的校(xiào)花觉得(dé)很不开心，还有些对假的校(xiào)花来讲(jiǎng)很伤害，所以(yǐ)假的(de)校花也会删评论(lùn)。奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久>

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