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相对评价和绝对(duì)评(píng)价区别(bié)举例，相对评价和绝对评价(jià)区别(bié)举例现(xiàn)代教育(yù)技术

　　相(xiāng)对(duì)评价(jià)和绝对评价区(qū)别：1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的群体(tǐ)中建立基准，然后把该群体(tǐ)中的各(gè)个对象逐一与基准进行比较(jiào)，以(yǐ)判(pàn)断(duàn)该群体中(zhōng)每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在(zài)评(píng)价对象的(de)集(jí)合之外(wài)确(què)定一个标准，评(píng)价时把评价对(duì)象与(yǔ)客观标准进行比较，确定评价(jià)对象达(dá)到目标基(j可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思ī)准绝(jué)对位置的评(píng)价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价(jià)：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个(gè)体学习成绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对评价(jià)：其标(biāo)准(zhǔn)比较客观(guān)，如(rú)果评(píng)价(jià)是准(zhǔn)确的，那么评价之后，每个被评价者都(dōu)可以明确自己与(yǔ)客(kè)观标(biāo)准的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同(可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思tóng)时，运用(yòng)绝对评价法，可(kě)直接鉴别各(gè)教育目标完成(chéng)情况，明确今后工作(zuò)的重(zhòng)点。

相(xiāng)对性评价(jià)和绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对性评价(jià)和绝对(duì)性(xìng)评价(jià)的区别：定(dìng)亩(mǔ)带义(yì)不同(tóng)，评价依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用(yòng)目标参照性测验对学生成绩进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评价也称(chēng)常模(mó)参照(zhào)性评(píng)价，是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不(bù)同：绝对(duì)性评价依(yī)据(jù)教学(xué)目标和(hé)教(jiào)材编制试题来测量学生的学业成绩(jì)，判断学(xué)生是否达(dá)到了(le)教(jiào)学目(mù)标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依据(jù)学生个人的成绩(jì)在该(gāi)班学(xué)生成绩序(xù)列中或常模(mó)中(zhōng)所处做唯(wéi)的位置来评价(jià)和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评价是一种(zhǒng)外部评价(jià)，注重的是目标(biāo)达(dá)成与否，不考(kǎo)虑个(gè)体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考(kǎo)试(shì)等。

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