朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好段(duàn)，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大(dà)学的(de)留学生活，表达了深切的怀(huái)念之(zhī)情的。

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朝花夕拾藤野(yě)先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段(duàn)摘抄大全

　　接下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态(tài)、山石(shí)壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用，以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待(dài)的原因，带有弱国(guó)国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国留(liú)学生在东京(jīng)造成(chéng)缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱恶浊气氛的缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言(yán)之，是为中国，就(jiù)是希望中国有新(xīn)的医学;大而(ér)言之，是为学术，就(jiù)是希(xī)望新的医学传到中国去。

　　他的(de)性格，在我(wǒ)的(de)眼(yǎn)里和(hé)心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤(téng)野(yě)先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑(yì)扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也(yě)无非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里透(tòu)露了作(zuò)者对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖(zhí)民地(dì)半封建(jiàn)社会(huì)的(de)现状的失望和不满，从而也觉得无(wú)法报答藤(téng)野先生对自己(jǐ)对(duì)中(zhōng)国人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物(wù)因稀(xī)少而(ér)觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在(zài)肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起(qǐ)伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在(zài)监狱旁边一(yī)个客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全(quán)身，用衣服包(bāo)了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸(xī)不息的地方，蚊(wén)子(zi)竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害(hài)，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事(shì)到我寓(yù)里来了(le)，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检了(le)一通(tōng)，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送(sòng)到(dào)一封很厚的(de)信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我，这一声却特别(bié)听得刺(cì)耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙(bì)犯人的人(rén)们，他们也何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝(hē)彩，一呜呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那(nà)时那地(dì)，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得(dé)别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着寻求救国救民真理的理想，去(qù)日本留(liú)学，在东京的(de)弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校（现名(míng)古屋大学）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格(gé)为仙(xiān)台医学专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在(zài)此(cǐ)认识了(le)这位(wèi)日本学者，并模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在(zài)日(rì)本军(jūn)国主义影响下，当时的日本(běn)人(rén)对(duì)中国人(rén)民抱有(yǒu)狭隘的民族偏缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此(cǐ)，他对(duì)来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以(yǐ)极(jí)大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀及其御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京(jīng)南下，来到(dào)厦门大学(xué)任教，作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十二月出版的(de)《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入(rù)散文集(jí)《朝花夕拾》。

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