郑强老师(shī)引发了不小的争议。
郑强(qiáng)老(lǎo)师目前担(dān)任(rèn)太原理工大学的党委(wěi)书(shū)记,职位已经不(bù)小(xiǎo)。
他多年前已经(jīng)是教育界的名(míng)人,所到(dào)之(zhī)处,人(rén)流涌动,他(tā)就代表(biǎo)着人(rén)气(qì)。
同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角,他的每次(cì)发言大都会引发(fā)一定的热议。
前(qián)不久,郑强(qiáng)老师(shī)受邀去青岛大学演讲,庆祝青(qīng)岛大学建校(xiào)百年。
这是件好(hǎo)事,学校邀请郑强去(qù)演讲,必然(rán)也是看中了郑强在(zài)教育界举足轻重的地位以(yǐ)及(jí)颇高的人气。
青岛大学的百年校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还有(yǒu)青岛的官(guān)员(yuán)、代表校友、社会各界人士等。
郑(zhèng)强在(zài)演讲中,恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员,使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。
郑强在演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官员离(lí)席了,整个演讲席的(de)前排空出了不少位置。
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郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这种情况。
他在(zài)台上直(zhí)接炮(pào)轰离席(xí)的官员领导(dǎo):“不要以(yǐ)为(wèi)是你们给(gěi)大学面子,邀请你们来,是大(dà)学给你们面子(zi)。”
郑强(qiáng)认(rèn)为(wèi)他们(men)身(shēn)上(shàng)存在(zài)官僚主(zhǔ)义(yì),来听演讲,就是走个过场(chǎng)。
郑强老师的话,有人支持,有人反对。
支持(chí)者认为,郑(zhèng)强老师说的对。
教育最重要,领(lǐng)导都来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲了,应该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样,认为听演讲。
刚开场不久离(lí)席,是对(duì)他(tā)人的(de)不尊(zūn)重。
郑强老师公(gōng)开批评这些(xiē)人,是(shì)知(zhī)识(shí)分(fēn)子的风骨。
反(fǎn)对(duì)者则认为,领导(dǎo)过(guò)去就(jiù)是(shì)出席(xí)开幕式(shì)而(ér)已,又不是听你演(yǎn)讲的(de)。
领导时间很重要,哪有时间听你讲话(huà),郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了(le),面(miàn)子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓发声。
公(gōng)说公(gōng)有理(lǐ),婆说婆有理,各方(fāng)各执(zhí)一词,互不相让。
郑强老师批评离(lí)场(chǎng)现场,是在乎面子(zi)?
中途(tú)离场的领导,到(dào)底对或者不(bù)对呢?
具体问题,具体分析,不可一概(gài)而论。
领导一般(bān)行程忙,事多,如果真有急事,中(zhōng)途离场,也情有(yǒu)可原。
但如(rú)果领(lǐng)导(dǎo)们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲内(nèi)容,所以溜(liū)之大(dà)吉,那(nà)就无法令人赞同了。
毕竟(jìng)领导还是要做好学生的表率(lǜ)和(hé)带头作用(yòng),如果领导一言不合都提前(qián)走,那年轻的学子(zi),相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢。
做任何事,都(dōu)需要耐心和恒心。
年轻学子如果养成随性而(ér)为的习(xí)惯,那做任(rèn)何事都可能是一时热度,难(nán)成气候。
郑(zhèng)强老师太直率。
如果换成其他的演(yǎn)讲者,看到有人中途离席,必然当作没有任(rèn)何事发生,若无其事地继(jì)续提前准备好的演讲内容(róng)。
但郑强偏不,他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说出(chū)来,加以批评。
无论他批评的对与错,这种敢于说(shuō)出自(zì)我想法的老师,值得肯定(dìng)。
大学,非有大楼(lóu)之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生,是(shì)教(jiào)书育人,是(shì)产生更多(duō)的大师。
郑强对官僚主义(yì)的(de)批评,是否(fǒu)有助于大学(xué)的进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者见智。
个人看来,高(gāo)校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发自(zì)内心,不怕得(dé)罪人地(dì)说(shuō)出心中想法,对高校(xiào)是件好事(shì)。对很多事情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力(lì)的。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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