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之一章-昨晚咱俩...是不是...

破裙子

1. 小(xiǎo)声(shēng)提醒一下 （无好感影响）

2. 脱(tuō)下外套递给她 （+郑梓妍好感）

3. 彻底帮她解(jiě)决问题 （大量减好感，同时解锁成就“你没事吧？”）

女人的(de)质问

1. 是的，发生了 （+郑梓妍少量好感）

2. 没有，咱俩肯定没有 （无好(hǎo)感影响）

3. 转移话题 （-郑(zhèng)梓妍(yán)好感(gǎn)）→ “转移话(huà)题(tí)” 场景

转移话题

1. 感(gǎn)谢热(rè)茶 （-郑梓妍好(hǎo)感）→ “相(xiāng)识机(jī)缘(yuán)” 场景

2. 赞美油(yóu)画 （无好感(gǎn)影响(xiǎng)）→ “油(yóu)画的优(yōu)点” 场景

油画的优点

1. 整体结(jié)构好 （-郑梓妍好感）

2. 气(qì)质让我想起了... （+郑(zhèng)梓(zǐ)妍好(hǎo)感）

3. 画框真好 （+郑(zhèng)梓妍少量好(hǎo)感）

相(xiāng)识(shí)机(jī)缘(yuán)

1. 当然(rán)记得，我是你雇(gù)的小时工 （-李云思好感）

三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式itle="《完蛋(dàn)我(wǒ)被美(měi)女(nǚ)包围(wéi)了》第(dì)一二(èr)章100%探索(suǒ)攻略">

2. 当然记得，那幅画是我送(sòng)你的(de) （-李云思大量好感(gǎn)）

3. 实(shí)在想不(bù)起来，不回答 （无(wú)好感(g三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式ǎn)影响）

4. 当(dāng)然记得，我们是(shì)画(huà)展认识的 （+李云思好感(gǎn)）

赏画达人

1. 色彩、构图都很(hěn)有风格(gé) （+李云(yún)思(sī)好感）

2. 跟我二姨夫画的(de)一样(yàng) （+李(lǐ)云思大量好(hǎo)感）

告别(bié)方式

1. 酷酷地挥(huī)手告别 （无好感影响(xiǎng)）

2. 握(wò)手(shǒu)告别 （+李云思少量好感）

3. 拥抱告别 （+李云思(sī)好感）

与(yǔ)谁共进早餐

1. 跟郑梓妍出去吃(chī) （+郑梓妍(yán)好感，-李云思好感）

2. 留下(xià)来跟李(lǐ)云思吃 （+李云(yún)思好(hǎo)感，-郑(zhèng)梓妍好感(gǎn)）

3. 不说话，装作没听(tīng)见 （-李云思，-郑梓妍）

消(xiāo)失的记忆(yì)

1. 我们是在画展上认识的？（-肖鹿少量(liàng)好感）

2. 昨晚咱俩？那什(shén)么(me)了？（-肖鹿(lù)大量好感）

3. 别再问我记不记(jì)得(dé)了 （-肖鹿好感）

保(bǎo)持联络

只有(yǒu)李(lǐ)云思的 “是(shì)在聊我很(hěn)帅吗？”会(huì) -李云思好感，其他的随便选。

去向何处

1. 决定(dìng)合租 —— 之(zhī)一章(zhāng)end

2. 与老六同住(zhù) → “落脚地” 场景

落脚地(dì)

1. 给老六一脚 →之一章end

2. 给老(lǎo)六一拳 →之一(yī)章end

100%探索度

之(zhī)一章没(méi)什么(me)难的，每个选项(xiàng)选一遍就过了。

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