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　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即(jí)可(kě)。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每(měi)一(yī)遍朗(lǎng)诵，都要非常(cháng)投入(rù)嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思，就假装自己是(shì)美国或英国的电视(shì)台主持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英(yīng)语而是在用心声(shēng)情(qíng)并茂地讲故(gù)事(shì)。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培(pé嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思i)养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语学习八(bā)大时态，但是重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去时(shí)、现在(zài)嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思进行时、现在(zài)完成时。

　　语态(tài)分为主动语态与(yǔ)被动语(yǔ)态(tài)，难点在(zài)于被(bèi)动语态的(de)学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考察(chá)一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习(xí)方(fāng)法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作(zuò)业之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之(zhī)前(qián)学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老师布置的作业(yè)，先(xiān)不要急着去做，而(ér)是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课(kè)本上的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再(zài)去做(zuò)作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业(yè)的(de)正确率增高(gāo)，同时也达到(dào)了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就(jiù)是进行多种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家(jiā)的研究证明：加深(shēn)理解可以加(jiā)快读速(sù);反(fǎn)过来，读(dú)速的(de)加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互(hù)促(cù)进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英(yīng)语(yǔ)最(zuì)最(zuì)重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是(shì)单词(cí)了，毕竟英语词句是有多(duō)个(gè)单词组成(chéng)的，所以要学会(huì)如何扩充自己单词量(liàng);大致可(kě)以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记(jì)忆等方式来增加(jiā)新(xīn)词汇量，如果(guǒ)出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新单词或者(zhě)难度较大(dà)的单词记得记录一下，并不(bù)断(duàn)的去(qù)使用(yòng)新(xīn)单词，这(zhè)样总归比你不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思(sī)路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人(rén)则选(xuǎn)择直视，所以要学(xué)会(huì)信或如(rú)何(hé)去解(jiě)决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要(yào)想(xiǎng)培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)解决(jué)问(wèn)题(tí)的能力最好的方法就是(shì)不(bù)断的给自己制造(zào)一些新的问题(tí)，由简入(rù)难的(de)创造(zào)。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要(yào)说英语学习的最终目的就是交流，因而要想从根(gēn)本(běn)上学(xué)好英语，交流就是必不可少的(de)，所以学要(yào)学会如何(hé)将自(zì)己学到(dào)的通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多(duō)多互动交流，一方面对自(zì)己的(de)英语思维(wéi)方(fāng)式有好处，一方面也可以突破自(zì)身英(yīng)语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语(yǔ)学(xué)习环境

　　需要(yào)为自(zì)己建立(lì)一个固定的语言(yán)学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根本(běn)不会说英语(yǔ)的(de)人被扔到国外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他(tā)回来的(de)时候，他的英语水平铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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