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哈尔滨理工(gōng)大学的综合实(shí)力排名第几，哈(hā)尔(ěr)滨理工(gōng)大学(xué)理工排(pái)名

　　全国(guó)综合排名178哈尔滨理(lǐ)工大学(xué)电气专业(yè)全国(guó)排名9，其(qí)中高压(yā)绝缘全国第1。

　　博士(shì)后科(kē)研流(liú)动站：电(diàn)气工程、仪器科学与技术(shù)、材(cái)料科学与工程、机械工程、管理科学与工程博士学位授权学(xué)科(kē)一级学科：　电(diàn)气工程、管理科学与工程、机(jī)械工(gōng)程、材料科学与工程、仪器科学(xué)与技术、计算机科学与(yǔ)技术二级学(xué)科：　电机(jī)与电器、电力系统及其自动(dòng)化、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘技术(shù)、电力电子与电(diàn)力传动、电工(gōng)理论(lùn)与新(xīn)技(jì)术、　电介质工程(chéng)（自设)、管(guǎn)理科学(xué)与工(gōng)程、机械制造(zào)及其自动化、机械电子(zi)工程、机械设计及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材(c中国有多少万大军，中国多少万兵力ái)料物理(lǐ)与化学、精密仪(yí)器及机械、测(cè)试计量技术及(jí)仪(yí)器、　计算机系(xì)统结构、计算(suàn)机软件(jiàn)与理论、计(jì)算机应用技术、技术(shù)经济与管理、思想(xiǎng)政治教育以上学科是哈(hā)理工优势(shì)学科，特别(bié)是博(bó)士后流动站和博士点一(yī)级学科！所谓的院校排(pái)名是针对学校总体实(shí)力的(de)排名，对选择具体(tǐ)专业或方向的考生(shēng)而言意义不(bù)大，除非你指想炫耀自(zì)己毕业学校的(de)知(zhī)名度更(gèng)高！这些排名极(jí)易对考生产(chǎn)生误导，一般是(shì)对教育不大知情者才(cái)热衷于(yú)此，这是很多教育专家极力反对的(de)！因为每所高(gāo)校都有(yǒu)自己的优(yōu)势学科，某些院校的综合排名虽然(rán)低(dī)点(diǎn)，但(dàn)单个学科(kē)上的实力、师资和地位可能非常拔(bá)尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排(pái)名一般(bān)低于985，但211高校(xiào)中某些学(xué)科的实力是一(yī)些985院校无法(fǎ)企及的，所以要(yào)淡化学校的规模化，突出办学定位和特色，集中优势师资和资源培(péi)育各(gè)专(zhuān)业的优秀人才，这才是可(kě)取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校(xiào)（综合排名65左(zuǒ)右），排名绝对在成(chéng)都理工大学（综合排名140左(zuǒ)右）之前，但后(hòu)者(zhě)在地(dì)质方面(miàn)有四个国家重点学科，培养的地质(zhì)类人才(cái)质量和数量比合肥(féi)工业大学(xué)的地质毕(bì)业生普遍好(hǎo)，业内认可(kě)度(dù)也绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否(fǒu)认上外、北外的语言(yán)类毕业生总体上不如(rú)浙大、哈工(gōng)大、上海交大(dà)的(de)外语毕业生呢？教育(yù)的目(mù)的是提高中国有多少万大军，中国多少万兵力人的综合素质和(hé)专业素养，中国(guó)很(hěn)多高校为求(qiú)大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批(pī)又一批师资配置差、培(péi)养经验无、就业和(hé)培养(yǎng)质量劣的垃圾(jī)专业，这(zhè)让无数懵懂学子成为学(xué)校弱势专业的试验品和小白鼠(shǔ)，这是高等教育的(de)误区(qū)，是对社会和(hé)学生(shēng)及(jí)家长十分不(bù)负责的！麻(má)省理工(gōng)学院等不少国外知名大(dà)学都(dōu)能严格控(kòng)制所设专业数目(mù)和(hé)招生数，虽(suī)然专业较少、学(xué)生不(bù)多(duō)，但(dàn)是做出的贡献、培养(yǎng)的人才(cái)质量是我们(men)大家有目共睹的！只有学有(yǒu)所成，对社会贡献更大，回报更多才能(néng)获得更好(hǎo)的发(fā)展(zhǎn)渠道和(hé)待遇，对社(shè)会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无法实(shí)现教(jiào)育应(yīng)有的社会推进(jìn)价值和对(duì)受(shòu)教育(yù)者的价值，什么都白谈！那教育就(jiù)是在浪(làng)费(fèi)他人(rén)青春、就是(shì)在(zài)耗费(fèi)民(mín)脂民膏(gāo)、就(jiù)是在(zài)杀人(rén)！建议广大(dà)考生在选择学校和专业的时候结合个人(rén)理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合考虑学校学(xué)科(kē)师资(zī)、办学历史、省部级(jí)和(hé)国家级重(zhòng)点学科设置情况(kuàng)、教(jiào)师(shī)论文和(hé)科研(yán)项目情(qíng)况、毕业生就业(yè)质(zhì)量和(hé)社会声(shēng)誉等(děng)综合考虑(lǜ)，理性判断(duàn)和选择学校及专业；

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