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诫勉谈话影响期是多长时间,诫勉谈话受影响吗

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写作手法比喻和比拟怎么区分的,比(bǐ)喻(yù)写作手法的(de)作用

  比喻(yù)就是将(jiāng)彼物(wù)比此物,二者具有相似性。

  拟(nǐ)人就是(shì)把(bǎ)事物(wù)人格化,将(jiāng)本来不具备人动作和感(gǎn)情的(de)事物变成和人一(yī)样具有(yǒu)动作和感情的样子。

二(èr)者(zhě)区别

  1.本(běn)体的(de)表现形式不同。

  比喻的本体(tǐ)可出现可(kě)不出现,比拟的(de)本体(tǐ)必须(xū)出(chū)现。

  2.喻体(tǐ)是具体(tǐ)的事物,可以(yǐ)确认。

  拟体不是具(jù)体事(shì)物,不(bù)能确认。

  3.修辞(cí)目的不同。

  比(bǐ)喻的(de)目的(de)偏重于帮助读者认(rèn)识或明白某(mǒu)种事(shì)物。

  比拟的目的侧重于抒(shū)发某(mǒu)种(zhǒng)情感,使读者受到(dào)感染,进而产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟(nǐ)人例子

  比喻

  就是将彼物比此物,二者(zhě)具有相似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这(zhè)个例子(zi)是比喻(yù)句(jù),因为这个句子有本(běn)体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例子(zi),可(kě)以知道判断一个句子是不(bù)是(shì)比喻句,不(bù)是出(chū)现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是诫勉谈话影响期是多长时间,诫勉谈话受影响吗比喻句了,而是要有(yǒu)本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化(huà),将本来不具(jù)备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人一(yī)样具(jù)有动作(zuò)和感情的(de)样(yàng)子(zi)。

  拟人就是把物(wù)当人写,赋予物(wù)以人的动作行为或(huò)思想情感。

  如:小草偷(tōu)偷地从土里钻(zuān)出来,嫩嫩的,绿绿的(de)。

  这个句(jù)子就是采用(yòng)拟人的修(xiū)辞手法,一(yī)个“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草旺盛的生命(mìng)力。

常见写(xiě)作手(shǒu)法

  夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人(rén)、悬念、照应、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议(yì)结合、情景(jǐng)交融、衬托对(duì)比、伏笔照应、托物言志、白描(miáo)细描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比(bǐ)喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静(jìng)相衬(chèn)、虚(xū)实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏物抒情等(děng)。

作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别

    导语(yǔ):比喻和(hé)比拟,都是加强语言(yán)形象性的修辞手段(duàn),但它们是两种不同的修辞方式(shì)。

  下面是(shì)我(wǒ)整理的作文中常见的比喻和(hé)比拟(nǐ)修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)的区别(bié)的相关内容,欢迎阅读。

  

     比拟(nǐ)是物的(de)人化或人的物化或把甲物拟作乙物,具有(yǒu)思想(xiǎng)的跳跃性,能使读者展(zhǎn)开想象的翅膀,捕捉它的意境(jìng),体味(wèi)它的深意。<诫勉谈话影响期是多长时间,诫勉谈话受影响吗/p>

  

     比拟(nǐ)分为拟人(rén)和(hé)拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联(lián)想(xiǎng)和想象(xiàng)。

  

     比拟是(shì)根据(jù)本(běn)体事(shì)物和拟作事物之(zhī)间的可(kě)拟(nǐ)性,借助联(lián)想和想象(xiàng)而形成的(de)辞格,因此联(lián)想是(shì)通向比拟的桥梁,想象是比拟的翅膀。

  

     比(bǐ)拟具有很强的感情色彩,是作(zuò)者用自己自然流露的强(qiáng)烈感情(qíng)去(qù)感(gǎn)染读者的(de)一种辞(cí)格。

  

     比拟(nǐ)句:就是借助丰富灶(zào)凯的想像(xiàng),把物当成人来(lái)写,或把人当(dāng)成(chéng)物(wù)来写,或(huò)把(bǎ)甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打比方,是用本质(zhì)不同而(ér)又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格化(huà),把(bǎ)本来不具备人的一些(xiē)动(dòng)作和感情(qíng)的(de)事物变成和人一样的。

  

     拟人就包括在比拟(nǐ)之(zhī)中。

  

     比喻与比(bǐ)拟的性质不同、作用不同.比(bǐ)喻是用与(yǔ)本体事物有相似(shì)点的另一(yī)事物(wù)作比也就是(shì)打比方;一定得有(yǒu)相(xiāng)似点,通(tōng)过相衡辩袜似点使本(běn)体同喻体(tǐ)联系起来(lái),唤起人们(men)的联想(xiǎng),使(shǐ)人更具体地惑知(zhī)事物。

  比拟即(jí)模拟(nǐ),它是(shì)用乙事(shì)物具(jù)有的特性(包括称(chēng)渭、动作、行(xíng)为(wèi)等)写甲事(shì)物,或者(zhě)说是(shì)把乙事物的特性强加于甲(jiǎ)事物。

  乙事物般是有生命力的,能活动,有感情的(de);它比甲事物(wù)具体实在(zài),于(yú)是本来较抽象(xiàng)、不太实(shí)在的事物(wù)变得具体实在(zài)了,当(dāng)然就增添了语言的(de)生(shēng)动性。

  

     总结(jié):由咐激此可(kě)见,比喻(yù)强调的是甲乙两物的相(xiāng)似性,而比拟却(què)是利用它们之间的(de)不同(tóng)特(tè)性(xìng),使两体融为一体,这是区别比喻和比(bǐ)拟最(zuì)重要的标(biāo)志。

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