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三(sān)年级口(kǒu)算心算速算方法技(jì)巧视频，三(sān)年(nián)级口算心(xīn)算速算方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一(yī)级运算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我(wǒ)们要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数(shù)两两(liǎng)相加等于10，我们(men)把(bǎ)他们(men)叫做(zuò)好朋友数(shù)。

　　加法学会(huì)了(le)，现在(zài)我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是一个两位(wèi)数。

　　十(shí)位(wèi)上的(de)1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5女生有感觉了是怎么样的呢。

　　遇到减(jiǎn)法(fǎ)，先(xiān)用小数去(qù)减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级数(shù)学快(kuài)速口算(suàn)方法

　　只(zhǐ)要(yào)熟练(liàn)掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据(jù)题目本身的特点，使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的(de)计算方法(fǎ)，化繁为简，化难(nán)为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘(chéng)除或(huò)只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又(yòu)没有括号时(shí)，我们(men)可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×女生有感觉了是怎么样的呢n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>女生有感觉了是怎么样的呢4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，括号里不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是减号，去(qù)掉括号(hào)要变(biàn)号（原来(lái)括(kuò)号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变(biàn)为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号(hào)，括号(hào)前是除号，去掉括号要变(biàn)号(hào)（原来括号里的乘，现(xiàn)在(zài)就要变为除；原(yuán)来是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因(yīn)式法(fǎ)

　　注意(yì)相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意观察(chá)，发现(xiàn)规(guī)律。

　　还(hái)要注意还哦，有借(jiè)有还(hái)，再借不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便计算，把一个(gè)数(shù)拆成(chéng)几(jǐ)个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法，需要通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习(xí)，提升(shēng)计算能简液力，这样，无论平时(shí)做作业还(hái)是考(kǎo)试(shì)都能游刃有余(yú)。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间，帮(bāng)助(zhù)孩子进行口算练习，培养孩子快速(sù)、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好用时，做完(wán)后马上核对正误，并(bìng)分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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