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  《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大(dà)学的留学生(shēng)活,表达了深切的怀念之情。

  接(jiē)下来分享朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词摘抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无(wú)束

  忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu姐弟恋一般谁会更粘人,姐弟恋一般谁会更粘人一些)愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

  千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗(chù)立

  舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动(d姐弟恋一般谁会更粘人,姐弟恋一般谁会更粘人一些òng)声色(sè)

  奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好句(jù)摘(zhāi)抄赏(shǎng)析

  1.大概(gài)是物(wù)以希为贵罢。

  赏析:与句末(mò)语气的罢合用,以(yǐ)诙谐(xié)的(de)口气(qì)猜测在仙台受优待的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无(wú)非是(shì)这样(yàng)。

  赏析:表达了(le)作者对清国留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

  3.他的对于我的(de)热心的希望(wàng),不倦的教(jiào)诲,小而(ér)言之,是为中国,就是希(xī)望(wàng)中国(guó)有新的医学;大而言之,是(shì)为学术,就是(shì)希望新(xīn)的医学传到中国去。

  他的性格,在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

  赏析:深切地表达了对(duì)藤(téng)野(yě)先(xiān)生的(de)怀念(niàn)和感激。

  4.似(shì)乎(hū)正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来(lái)。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出现(xiàn),不过是(shì)作者(zhě)想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这就强烈的表现(xiàn)了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念。

  5.因(yīn)为状况也无聊,说起来也(yě)无(wú)非(fēi)使他失(shī)望,便连信也怕(pà)敢写了。

  赏析:这里透露了作(zuò)者对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然(rán)是半殖民地半封建(jiàn)社(shè)会的现状的失望和不满,从而(ér)也觉(jué)得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对(duì)中国人(rén)民(mín)的(de)关心和(hé)期(qī)望(wàng),含蓄的(de)笔调更加(jiā)强了文(wén)章思(sī)想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句摘(zhāi)抄,内容(róng)旦银猛如下:

  好词:

  1、物(wù)以希(xī)为(wèi)贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不(bù)外,没别的。

  3、何(hé)尝:用(yòng)在肯定形式前表示否定,有(yǒu)未尝、哪里、并不(bù)是的意(yì)思。

  4、诘(jí)责:诘(jí)问谴责(zé)。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖的样(yàng)子(zi)。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫(cuò):转(zhuǎn)折。

  指声音(yīn)的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之(zhī):从小处来(lái)说,从细节来看(kàn)。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在监狱旁边一(yī)个客(kè)店(diàn)里的,初(chū)冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包(bāo)了头脸,只留两个(gè)鼻孔出气(qì)。

  在(zài)这呼吸不息(xī)的地方,蚊(wén)子竟(jìng)无(wú)从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇,并(bìng)不大,天冷(lěng)得利害(hài),还没有中国的(de)学(xué)生。

  3、有一天(tiān),本级的学(xué)生会干事(shì)到我寓(yù)里(lǐ)来了,要借(jiè)我的讲义看。

  我(wǒ)检出来交(jiāo)给他们,却(què)只翻检(jiǎn)了一通,并没有(yǒu)带(dài)走。

  但他(tā)们一走,邮差就送到(dào)一(yī)封很厚的信,拆开看(kàn)时,第一(yī)句是:“ 你改悔罢(bà)!”

  4、这(zhè)种欢(huān)呼,是每(měi)看一片都有的,但在我,这一声(shēng)却(què)特别(bié)听得刺(cì)耳。

  此后(hòu)回(huí)到中国来(lái),我看见那些闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的(de)人(rén)们,他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩(cǎi),一呜呼,无法可想(xiǎng)!但(dàn)在那时那地,我的意见(jiàn)却(què)变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干,然而(ér)好(hǎo)意难却(què),也只得(dé)别寻(xún)相宜的住处了。

  《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月(yuè),鲁迅(xùn)22岁,他怀着寻(xún)求救国救民(mín)真理的理想(xiǎng),去日本留学,在(zài)东京(jīng)的弘(hóng)文学院补习日文。

  1904年(nián)9月,转赴(fù)仙台,进仙台医学专门学校学医。

  毕业(yè)于爱知县立医学校(现名古屋(wū)大学)的(de)藤(téng)野先生,在鲁迅入学的两(liǎng)个月前,升(shēng)格为仙台医(yī)学专(zhuān)门学(xué)校(xiào)的(de)解剖学教(jiào)授。

  鲁(lǔ)迅在此认(rèn)识了这位日本学(xué)者,并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

  在日本军国主义影响下(xià),当(dāng)时的日(rì)本人对中国(guó)人(rén)民抱有狭隘的民族偏见。

  但(dàn)藤野(yě)先生(shēng)并不(bù)如此,他对来自(zì)弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视,倍加(jiā)爱护,并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

  这篇(piān)散文(wén)写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御(yù)用文人的迫害,从北京南(nán)下,来到厦门(mén)大学任教,作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先生(shēng),此文最初发表于同年(nián)十二(èr)月出(chū)版的《莽原(yuán)》半月刊第23期,后(hòu)收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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