工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科(kē)是(shì)理科和分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导工科的区别总的(de)来(lái)说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的是技术；理(lǐ)学注重理(lǐ)论研究，工学注重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学培养的(de)目(mù)标是科学家，工学(xué)分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导的培养目标是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的(de)是技(jì)术；

　　理(lǐ)学(xué)注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学(xué)注重实际应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的目标是科(kē)学(xué)家，工学的培(péi)养(yǎng)目标是工程(chéng)师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学(xué)、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科学与工程、电(diàn)子(zi)信(xìn)息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程(chéng)等(děng)。

　　工科（工(gōng)程学）是指如(rú)材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应(yīng)用技(jì)术和工(gōng)艺的学分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导(xué)问。

　　工(gōng)程学(xué)或工(gōng)学即“应用科学(xué)和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理(lǐ)，将科学、技术、数(shù)学和实(shí)践经验(yàn)应用到设计(jì)、制造、对象或程(chéng)序的操作中(zhōng)。

　　在学校(xiào)中，将自(zì)然(rán)科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业、农业各个生产部门(mén)所形成的(de)诸多(duō)工程学科也(yě)称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学(xué)的原理，结合(hé)生产实践所积累(lèi)的技术经验(yàn)而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电(diàn)工类、电子(zi)信息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培(péi)养目标是在(zài)相应的工(gōng)程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究和管理等方面工(gōng)作(zuò)的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实(shí)际应用能(néng)力的(de)工作人(rén)员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述主要指传统(tǒng)工(gōng)科，此(cǐ)外还有新型工(gōng)科(kē)。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技术(shù)发展的需要而在有关理(lǐ)科基础上发展起来的学科。

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