又一起悲剧发(fā)生(shēng)，这一次悲剧，是(shì)连环悲剧，是上次悲剧后(hòu)再次(cì)发(fā)生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能怎样？

如(rú)何避免(miǎn)类似(shì)的(de)二次悲剧发(fā)生，是时候(hòu)深入思考了！

想(xiǎng)必大家(jiā)都知道了，前些(xiē)天，一个小(xiǎo)孩子，在学校里(lǐ)，被一个老师所(suǒ)碾压，最(zuì)终失去生命。一(yī)个(gè)活蹦乱跳(tiào)的(de)孩子(zi)疏忽间淹没(méi)在了(le)尘(chén)世之中，父母必(bì)然接(jiē)受不了这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情(qíng)绪(xù)几乎崩溃(kuì)，只有去(qù)学校(xiào)要说法。

拉过横(héng)幅，大声哭过，严(yán)厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常的母亲，早上(shàng)出门(mén)还健康活泼的孩子，学校内(nèi)意外身亡，换做是谁(shuí)，都(dōu)受(shòu)不了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎(hū)所有母亲(qīn)都会做的事时，“网络圣人(rén)”出现了。

他(tā)们批评(píng)这位(wèi)母亲(qīn)的做法(fǎ)极端，主(zhǔ)观认定“闹下(xià)去(qù)”的目(mù)的就一个，为(wèi)了更多的赔偿(cháng)。

苍(cāng)天(tiān)大地，这种(zhǒng)圣人(rén)怎么(me)在网(wǎng)上这(zhè)么多，他们不食人间烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣人”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在(zài)学校发生了事故，为什么(me)不(bù)能去要个(gè)说法(fǎ)？

这些人，事(shì)不关己(jǐ)，纵情批判，轮到自(zì)己(jǐ)时(shí)，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻(qīng)母(mǔ)亲遭(zāo)受的(de)仅有的网络(luò)语言暴(bào)力，她的穿着打扮也被“网络圣人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人(rén)称(chēng)，这是(shì)孩子妈妈吗(ma)？怎(zěn)么说话这么冷静？

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有人称，妈妈(mā)的穿(chuān)着打扮是用了心的，化(huà)妆(zhuāng)了。

还有(yǒu)人看到(dào)这位妈妈(mā)，由于(yú)长得漂(piāo)亮(liàng)年轻，称她可能是(shì)做不正当行业(yè)，孩子长大(dà)后也不是(shì)好(hǎo)人(rén)。

还(hái)有人称，这样拉(lā)横幅去(qù)学(xué)校要(yào)说法，不(bù)就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱(qián)吗(ma)？

以(yǐ)上这些(xiē)人(rén)，没(méi)有言词可以形(xíng)容他们的阴(yīn)险恶毒。

在一定程度(dù)上，他们比肇事者还要(yào)残(cán)忍，并且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪过了(le)？

哭天喊地(dì)时(shí)说的人(rén)家闹事，冷静(jìng)说(shuō)话时，说这(zhè)不像去世孩子妈妈的表现。

还能(néng)怎么做(zuò)，怎(zěn)么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人的眼里都是错(cuò)。

如(rú)今，这位93年如此年轻的妈妈(mā)已(yǐ)经(jīng)跳(tiào)楼身亡(wáng)了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手人寰(huán)，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络暴力令(lìng)原本心碎的(de)母(mǔ)亲伤透了心。

她寻(xún)求(qiú)心灵的寄托，渴望得到宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死得到(dào)公正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这些(xiē)人(rén)之常情的需求冷漠处(chù)之，并(bìng)且火(huǒ)上浇油，雪(xuě)上(shàng)加(jiā)霜。

这种网(wǎng)络暴力所造成的二次伤害，已经不是第(dì)一(yī)次了。

刘学(xué)州(zhōu)事件才(cái)发生多(duō)久啊。

当时刘(liú)学州事件(jiàn)在网络上引起(qǐ)了轩然大(dà)波(bō)，他(tā)一心(xīn)寻找自己(jǐ)的亲生父(fù)母(mǔ)，但(dàn)由于种种原因，最(zuì)后(hòu)却和亲生父母反(fǎn)目成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网络(luò)上经受着(zhe)腥风(fēng)血(xuè)雨，被(bèi)那些网络道德(dé)圣人肆意(yì)诋毁谩(mán)骂。

她(tā)们用(yòng)恶(è)毒的内心去揣摩一(yī)个未成(chéng)年人，把(bǎ)各种(zhǒng)恶毒的想(xiǎng)法强(qiáng)加在(zài)一个未成年(nián)人身上。

果然(rán)，他(tā)们得逞了，刘(liú)学州在美(měi)丽的海边自(zì)杀(shā)了(le)。

等(děng)到刘学州自杀(shā)后，网络上(shàng)又铺(pù)天(tiān)盖地(dì)的充斥着一种论调。

“为什么要(yào)网(wǎng)暴刘学(xué)州(zhōu)？他(tā)是(shì)多么(me)好的孩子啊，品学(xué)兼优，他多么懂(dǒng)事(shì)啊！”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不到网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这次，这位(wèi)跳楼妈(mā)妈得到(dào)的(de)还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴险之意攻击他，等到(dào)这位(wèi)妈妈已经(jīng)失去(qù)生命时，这些网(wǎng)络喷(pēn)子又集(jí)体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他(tā)们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命的歹毒的(de)话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们(men)想不开的其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生该妈妈(mā)纵身(shēn)一跃的一根(gēn)稻草。

在我(wǒ)看来，真正(zhèng)最(zuì)终(zhōng)使该妈妈走(zǒu)入极端(duān)的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件或(huò)多件(jiàn)认(rèn)为不合理的事情时(shí)，如何能有相对完(wán)善的(de)途(tú)径，解(jiě)决其所遇到的问题，这才(cái)是重(zhòng)中之重。

人非圣贤，要(yào)将其行为(wèi)桎梏在途径的(de)轨迹(jì)内。

网络是(shì)把双刃剑，想通过(guò)它(tā)解决问题(tí)，必须能(néng)经(jīng)受随(suí)时而(ér)来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经被推到了悬崖(yá)边缘，心灵处于(yú)极度疲(pí)倦和茫然(rán)之中。除非内(nèi)心足够强大(dà)，不(bù)然(rán)任何的(de)风(fēng)吹草动都(dōu)可能令人跌入深渊。

那么(me)，当人将遭遇公(gōng)布(bù)在网络时，如何形成保护机(jī)制，避免(miǎn)人(rén)受到无谓的(de)网(wǎng)络暴力，也至关(guān)重要。

我们需要提高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心的(de)人，任何人做任何事，他们都有批判的角(jiǎo)度和方(fāng)式。然而当他们(men)遇到(dào)事时，他们(men)跳的比谁都(dōu)高，乱的比(bǐ)谁都(dōu)响。

幼小(xiǎo)的孩子去了(le)，年轻的妈妈也跟着去了，人世间(jiān)，还有什么(me)比(bǐ)这更令(lìng)人心伤(shāng)？呜呼哀(āi)哉！

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