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  小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用,六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作用(简短(duǎn))是六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分别是举例(lì)子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类别(bié)、打比方的。

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小学六种说明方法及作用(yòng),六(liù)种说明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短)

  六(liù)种常(cháng)用说明方法分别(bié)是举例子(zi)、引资料(liào)、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比方。

  举例子的作用(yòng)是使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确,读者(zhě)更(gèng)能理解,具体地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

  1、举例子

  举出(chū)实际事例来说明事物(wù),使所(suǒ)要说明的(de)事(shì)物具(jù)体化,以(yǐ)便(biàn)读者理解,这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

  运(yùn)用举(jǔ)事例的说明方法说明(míng)事物或事理(lǐ),一要注意例子的代表(biǎo)性,二要注意(yì)例子(zi)的适量性(xìng)。

  作用:使文章表达(dá)的意思更明确,读(dú)者更能(néng)理解(jiě),具体地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

  2、引资料(liào)

  为了使说明的内容更充实具体(tǐ),更(gèng)具说服力,可以引用一些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名人名(míng)言等。

  引(yǐn)资料的范围很广(guǎng),可以是(shì)经典著作,名(míng)家名言,公式定律(lǜ),典故谚语等。

  作(zuò)用(yòng):使文章更具说(shuō)服力。

  体现说明文语(yǔ)言的(de)准(zhǔn)确性。

  引用古诗:使说明文更具诗情画(huà)意。

  引(yǐn)用(yòng)故事(shì)使文章具(jù)有趣(qù)味性。

  3、作(zuò)比(bǐ)较

  作(zuò)比(bǐ)较是将两种类别相同或不(bù)同(tóng)的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来说明(míng)事物特征的(de)说明方法。

  说(shuō)明某些(xiē)抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物(wù),可以用具体的或者大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的事物和它比较,使读者通过(guò)比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

  事物的特征也往(wǎng)往在比较中(zhōng)显现出来。

  在作比较的时候,可以是同类相比,也(yě)可(kě)以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也(yě)可以对事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

  作用:把……与……进行比(bǐ)较,突出强调了说明对象的特点。

  4、列数字

  为了使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的(de)事物(wù)具体化,还可以采(cǎi)用列数字的方法(fǎ),以便(biàn)读(dú)者理解(jiě)。

  需要注意(yì)的是,引用(yòng)较多的数字,一定要(yào)准确(què)无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计(jì)的(de)数(shù)字(zì)也(yě)要有(yǒu)可靠的根据,并(b梭子蟹什么时候上市,舟山梭子蟹什么时候上市ìng)力求(qiú)近似。

  作用:用(yòng)列数字的方法进行说明(míng),既(jì)能(néng)准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情况,又有较强的说服(fú)力。

  更体(tǐ)现了说明文的(de)准确性,准(zhǔn)确地(dì)说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

  5、分类别

  说(shuō)明事物(wù)的特征,往往从(cóng)单方(fāng)面(miàn)不易说(shuō)清(qīng)楚,可以(yǐ)根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同,把(bǎ)事物分(fēn)成(chéng)若干类(lèi),然后(hòu)依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明。

  这种说明方法,叫分类别。

  作用(yòng):条(tiáo)理清(qīng)晰,层次清晰(xī),一目(mù)了然。

  清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服(fú)力。

  6、打(dǎ)比方(fāng)

  利用(yòng)两(liǎng)种不同事物之间的相似之处(chù)作(zuò)比较(jiào),以突出事物的形(xíng)状特点(diǎn),增强说(shuō)明的形象性(xìng)和生动(dòng)性(xìng)的说明方法(fǎ)叫做打比方。

  说明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ),同修辞格(gé)上的比喻还有(yǒu)联想是一致的。

  不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而(ér)说(shuō)明(míng)多用明喻(yù)和暗喻,借喻则不宜使(shǐ)用。

  作用:把……比作……,生动形象地(dì)说明了说明对(duì)象的特点(diǎn),使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用(yòng)

  小(xiǎo)学的(de)六种说明方法及作(zuò)用如下:

  1、举例子(zi)。

  是通过列举有代(dài)表性的、恰当的(de)事例来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

  作(zuò)用(yòng):使文章(zhāng)表达的(de)意(yì)思更明确,使(shǐ)说明的(de)对(duì)象更生动形象,便于读者理(lǐ)解。

  例句:我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明(míng)孝陵,香格(gé)里拉等。

  2、列数字。

  从数量上(shàng)说(shuō)明事(shì)物特征或事理的方法。

  需要(yào)注意的(de)是,引用的(de)数字,一定要准确无误(wù),不准确的数字绝对(duì)不能用,即使是估计的数字,也要有(yǒu)可靠的根据(jù),并力求近似(shì)。

  作用:使说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)更(gèng)加精确、科学令人(rén)信服(fú)。

  例句(jù):黄河(hé)在(zài)近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

  黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河,其(qí)含沙(shā)量相当(dāng)于(yú)长江的(de)68倍。

  3、作比较。

  是说明文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或不同的事物(wù)、现象等(děng)加以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

  作(zuò)用:突(tū)出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特征。

  例(lì)句:黄河是世(shì)界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是通过(guò)比喻的(de)修辞(cí)手(shǒu)法来说明事(shì梭子蟹什么时候上市,舟山梭子蟹什么时候上市)物特征的一种说明方法。

  作用:使抽象的事物(wù)变(biàn)得具体(tǐ)、生动、形象。

  例(lì)句(jù):人们都说(shuō),黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

  5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

  要说(shuō)明事物的特征,往往从单方面(miàn)不(bù)易说清楚(chǔ),可(kě)以(yǐ)根(gēn)据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同,把事物分成若(ruò)干类,然后依照类(lèi)别逐一加以说明(míng),这种说明方法(fǎ)叫分类别(bié)。

  作用:使说明事物(wù)的特征(zhēng)条理清晰,一(yī)目了然。

  例句:鲸的(de)种类很多(duō),总的来说可以分为(wèi)两大类(lèi):一(yī)类是须(xū)鲸(jīng),没有牙(yá)齿;一(yī)类是齿(chǐ)鲸,有锋利的牙(yá)齿。

  6、下(xià)定义。

  用简明(míng)的语言(yán)对事物(wù)的本质(zhì)特(tè)征作概括的说明方法。

  作用:科学准确地解释空粗(cū)说明对象(xiàng)的内涵,使说(shuō)明更严密,更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

  例(lì)句:两组对边分别平行(xíng)的(de)四(sì)边形(xíng)叫平行四边形。

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