小学(xué)六种说(shuō)明(míng)方法及作用，六(liù)种说明(míng)方法及(jí)作用(简短)是六种常用(yòng)说明(míng)方法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列(liè)数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事(shì)例来说明事(shì)物，使所要说明的事物具(jù)体化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或(huò)事理，一(yī)要注意例子(zi)的代表性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达的意思更(gèng)明(míng)确，读(dú)者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖为了(le)使(shǐ)说明(míng)的内容更充(chōng)实具体，更具说服(fú)力(lì)，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的(de)范围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名言(yán)，公式定律，典(diǎn)故(gù)谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说(shuō)服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明(míng)文(wén)更(gèng)具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较，使读(dú)者通过比较得到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来(lái)。

双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖　　在(zài)作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异(yì)类(lèi)相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，突出强(qiáng)调了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物(wù)具(jù)体化，还可以采用列数字(zì)的方法，以(yǐ)便(biàn)读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不准确(què)的数(shù)字绝(jué)对不能(néng)用，即使(shǐ)是估(gū)计的数字也(yě)要有可靠的根据，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：用列数字(zì)的(de)方法进行说明，既能(néng)准确客观地反映事实情(qíng)况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的(de)准确性，准确地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照(zhào)类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法，叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条理清(qīng)晰(xī)，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点，使文章更(gèng)具(jù)有(yǒu)说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利(lì)用两种不同事物之(zhī)间的(de)相(xiāng)似之处作比较，以突(tū)出事物(wù)的(de)形状特点，增强说明的形(xíng)象性和(hé)生动性的(de)说明(míng)方(fāng)法叫做(zuò)打比方。

　　说明文(wén)中的打比(bǐ)方的(de)说明(míng)方法，同修辞格上(shàng)的比喻还(hái)有(yǒu)联(lián)想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻(yù)、和(hé)借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了(le)说(shuō)明对象的特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(yòng)

　　小学的(de)六种说明方法及(jí)作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当的(de)事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思更明确，使说明的(de)对象更生动形象，便于(yú)读者理(lǐ)解。

　　例句：我(wǒ)国(guó)名胜(shèng)古(gǔ)迹十分多.诸(zhū)如(rú)泰山(shān),黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山(shān),明(míng)孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说(shuō)明事物(wù)特征(zhēng)或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要(yào)注(zhù)意的是，引(yǐn)用的(de)数字，一定要准确(què)无(wú)误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝(jué)对不能(néng)用(yòng)，即(jí)使是估(gū)计的数字，也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)更(gèng)加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带来(lái)了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界(jiè)上含(hán)沙量最大的大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说(shuō)明文(wén)中斗老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的事物(wù)、现象等(děng)加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说(shuō)明(míng)方法。

　　作(zuò)用：突出强(qiáng)调事(shì)物的某种特(tè)征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙(shā)量相当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手(shǒu)法来说(shuō)明事(shì)物特征的一(yī)种说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使抽(chōu)象的事物变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺(quē)别。

　　要说明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把事物分成若干类，然后(hòu)依(yī)照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：使说明事(shì)物的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以分为两大类(lèi)：一类是(shì)须(xū)鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言对事物的本质特征作(zuò)概括的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平(píng)行的四边(biān)形叫平(píng)行四边形。

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