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为学患无疑 疑则有进也的拼音,为学患无疑 疑则有进也的意思拼音

  “为学患无(wú)疑(yí),疑则有进(jìn)也”的意思是学习这件事(shì)情(qíng)忧患的是没有(yǒu)疑问,学习中只有疑问才会不(bù)断的进步。

  出自宋代陆九(jiǔ)渊《陆(lù)九(jiǔ)渊集·语录(lù)下》中的一(yī)句话(huà),阐述了(le)陆九渊的伦理思想。

  原文:

  为(wèi)学患无疑(yí),疑(yí)则有进(jìn),小疑则小进,大疑则大进。

  译(yì)文:

  做(zuò)学问最害怕(pà)的是(shì)没有碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗疑问,有疑(yí)问才(cái)能(néng)有(yǒu)进步的空间。

  有小的疑问(wèn)就(jiù)会有小的进步,有大的疑问就会有大的进步。

  注释:

  ①患:怕,担心。

  ②无(wú)疑:没有(yǒu)疑问,确凿~。

  ③大疑则大(dà)进:你有(yǒu)大的(de)的(de)疑问和困惑并去思考(kǎo),则会(huì)有大(dà)的进步。

  怀(huái)疑这东西,是觉醒领悟的(de)基(jī)础。

  赏析:

  “为学患无疑(yí),疑则有进”体现了辩(biàn)证(zhèng)否定观,既肯定又否(fǒu)定,既保(bǎo)留又克服;

  “为学(xué)之(zhī)实,故在践履”“物有甘苦,尝之者识”体现了实践(jiàn)是认(rèn)识的(de)来源;

  “学如不(bù)及,犹恐(kǒng)失(shī)之”形容学习勤(qín)奋,进取(qǔ)心强(qiáng),体现了意(yì)识的能动(dòng)作(zuò)用。

  书籍简介(jiè):

  《陆九(jiǔ)渊集》于《象山先(xiān)生全集》的卷次(cì)一仍其旧,共有正文(wén)三十(shí)六卷(juǎn),只是加有一个(gè)前言和附(fù)录(lù)。

  附录(lù)包括(kuò)各本(běn)序跋、朱熹之书信和(hé)《象山学(xué)案》案语等史料。

  陆九渊的(de)教育思想(xiǎng)散见于《陆九渊集》的各卷之中(zhōng),其中以《语录》(卷三十四、卷(juǎn)三(sān)十五)较为(wèi)集中。

  陆九渊一生不(bù)注重著书立说,其语录和少量诗(shī)文(wén)由(yóu)其子陆持之(zhī)于开禧元(yuán)年(nián)(1205)汇(huì)编(biān)成(chéng)《象山先生集(jí)》,共计36卷,并由其学生于嘉定(dìng)五(wǔ)年(1212)刊行。

  1980年1月中华书局整理(lǐ)为《陆九渊集》出版发行。

  作(zuò)者简介:

  陆九渊(1139年3月26日—1193年1月(yuè)18日),字子(zi)静,抚州金溪(xī)(今江西省金(jīn)溪县)人,南(nán)宋哲学家、官员(yuán),陆王心学的(de)代表人(rén)物。

  因书(shū)斋名“存”,世称存斋先生。

  又因讲学于象山书(shū)院(yuàn),被称为“象山先生”,学(xué)者常称其为“陆象山(shān)”。

  陆九渊于(yú)宋孝宗乾道八年(1172年)进士及第,初调(diào)靖安主簿(bù),历国子正。

  有感于靖(jìng)康时事,便(biàn)访勇士,商议(yì)恢复大略。

  曾上奏(zòu)五事,遭给事中王信所驳,遂还乡讲(jiǎng)学(xué)。

  绍(shào)熙二年(1191年),升知(zhī)荆(jīng)门军,甚有(yǒu)政绩。

  绍熙三年十(shí)二月(1193年1月),陆九(jiǔ)渊逝世,年五十(shí)四。

  嘉定十年(nián)(1217年(nián)),追谥“文安(ān)”。

  陆九渊为宋明两代“心学(xué)” 的(de)开山之祖,与朱熹(xī)齐名(míng)。

  陆九渊主张“心即理(lǐ)”说、“发明本心”、“尊德(dé)性”、“大做一个人”、“践履工夫”等,言“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”,“学茍知道,六经皆我注脚(jiǎo)”。

  上承(chéng)孔孟,下启王守仁(rén),形成“陆王学派”,是中(zhōng)国儒(rú)家(jiā)精神的(de)真正(zhèng)体(tǐ)现(xiàn),不仅对中国(guó),也对日本、韩国、新加坡等国的思想和社会(huì)变革产生(shēng)过重大影(yǐng)响。

  著有《象山(shān)先生全(quán)集(jí)》。

为学患(huàn)无(wú)疑,疑则有进读音是什么(me)?

  为(wèi)学患无疑,疑则有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲(zhé)学家陆九渊(yuān)老夫子之言。

  此(cǐ)话可(kě)直译为:“读书做学问(wèn)就(jiù)怕发(fā)现(xiàn)不了问题(tí),只有带着问题学习才能进步”。

  也就是常(cháng)说的“学贵有疑”、“读死书(shū)不如(rú)不读(dú)书”、“学(xué)以致(zhì)用”、“学(xué)以解惑(huò)”。

  作者简介

  陆九(jiǔ)渊的思想接近(jìn)程颢,偏重在心性的(de)修养,他认为朱熹的“格物致知(zhī)”方法过于(yú)“支(zhī)离(lí)破(pò)碎”。

  陆九(jiǔ)渊是“心学(xué)”的(de)创始人,其主张“吾(wú)心(xīn)即是宇宙”,“明心见性”,“心即是理”,重(zhòng)视持(chí)敬(jìng)的内省工夫。

  即是所谓的“纳(nà)渣(zhā)尊德性”。

  朱(zhū)熹言“理带隐”,侧重于探讨宇宙(zhòu)自然的“所以然”,陆九(jiǔ)渊言“理”,则更偏重(zhòng)于人生伦理,人周围的一(yī)切洞(dòng)行悄都是人心的幻化和(hé)表(biǎo)现。

  人心不是作为心理器官、而是作(zuò)为道德(dé)实(shí)体加以论(lùn)述,认(rèn)为人(rén)们的一切道德(dé)意识、道德准则等无不包括(kuò)于人心(xīn)之中。

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