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相(xiāng)对评(píng)价(jià)和绝对评价(jià)区别举例，相对评(píng)价和(hé)绝(jué)对评价(jià)区别举(jǔ)例现代教(jiào)育技术

　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相对评价是在被评价对象的群(qún)体中建立基准，然(rán)后把该群(qún)体中(zhōng)的各个对象逐(zhú)一(yī)与(yǔ)基(jī)准进行(xíng)比较(jiào)，以判断该(gāi)群体中每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象的集(jí)合之外(wài)确定(dìng)一个标准，评(píng)价时把评价对(duì)象与客观标准(zhǔn)进行比较，确定评价对象达到(dào)目标(biāo)基准绝对位置的评价方法。

选墓地的最好方位是什么，墓地的哪个方位的最好　　3、相对评(píng)价：利用相(xiāng)对评价(jià)可以了解学(xué)生之(zhī)间的差(chà)异，便于比较个(gè)体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观(guān)，如果评价是准确(què)的(de)，那么评价之后，每(měi)个(gè)被(bèi)评价者都可(kě)以明确(què)自己(jǐ)与客观标(biāo)准的差距，有利于发(fā)扬优(yōu)点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴(jiàn)别各教育目标完(wán)成情况，明确(què)今后(hòu)工作的(de)重点。

相对(duì)性评(píng)价(jià)和绝对(duì)性评价的区别

　　相对性评价(jià)和绝(jué)对性(xìng)评价(jià)的(de)区(qū)别：定(dìng)亩带(dài)义(yì)不同，评价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又(yòu)称(chēng)目标参照性评价，是用选墓地的最好方位是什么，墓地的哪个方位的最好目标参照(zhào)性测验(yàn)对学生成绩进(jìn)行评定(dìng)。

　　相对(duì)性评价也称常模参照(zhào)性评价，是(shì)用常模参照性测(cè)验对学(xué)生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依据教(jiào)学目标(biāo)和教材编(biān)制试题(tí)来(lái)测(cè)量学(xué)生的学(xué)业成(chéng)绩，判断(duàn)学生是否达到了(le)教学目标的要求。

　　而相对性评价(jià)依据学生个人的成绩在该班(bān)学生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯的位(wèi)置来(lái)评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝(jué)对性评价是一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等(děng)。

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