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文章目录(lù)：

• 1、任继愈(yù)人物介(jiè)绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄敏儿(ér)的研究成果(guǒ)
• 4、史(shǐ)际春的部分论文

任继愈人物介绍

任继愈：出生于(yú)辽宁省(shěng)，被誉为东北三(sān)杰(jié)之(zhī)一，他是(shì)中国传统武术著(zhù)名大(dà)师，擅长形意拳和八卦(guà)掌。宋德生：出生于辽(liáo)宁(níng)省(shěng)，也是东北三杰之一，他是中国(guó)传统武术界的(de)重要人物(wù)之一(yī)，擅(shàn)长形意(yì)拳、太极拳和八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志(zhì)是优秀员(yuán)，焦裕禄式的好、时代先锋、先(xiān)锋、领导的楷模、我(wǒ)们学习的(de)好榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字(zì)又之，山(shān)东平原(yuán)人。著名哲(zhé)学(xué)家、佛学家、历(lì)史学(xué)家、图书馆(guǎn)馆长、名誉馆(guǎn)长(zhǎng)。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作者：任继(jì)愈 出版：北(běi)京：中国社会科(kē)学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学(xué)家。山(shān)东省(shěng)平原县人。1941年毕业于西南联大北京大学(xué)研究(jiū)院文学研究所(suǒ)。后即(jí)任(rèn)教于北京大学哲学系。

教师的论文(wén)

1、“同学(xué)们都听过哪些有趣的故事呢(ne)，老师喜欢(huān)的故(gù)事有神话故事、童(tóng)话(huà)故事，我有一(yī)个习惯，就是喜欢探究(jiū)理由，若是这个故事我(wǒ)没看明白(bái)或(huò)者认(rèn)为故事没有到结尾(wěi)的时候(hòu)，我会让(ràng)同(tóng)学们把故事讲完。

2、教师(shī)学术论文是(shì)指教师作为作者或参(cān)与者在教育教学领域中撰写的(de)学术性论(lùn)文。

3、教师经验论(lùn)文篇一 思想品德方面： 在一年的教育(yù)教学工作中(zhōng)我能认真学习国家的(de)有关教育方(fāng)针(zhēn)，认(rèn)真学习(xí)党的(de)先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神(shén)，热爱教育事业，始(shǐ)终(zhōng)不忘(wàng)人民(mín)教(jiào)师职责，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为一(yī)名青年教师，我(wǒ)们应该(gāi)以饱(bǎo)满的热情(qíng)，积极的态度，加强自身职业道德素质修(xiū)养，在工(gōng)作(zuò)中“明规范(fàn)，树(shù)楷模(mó)，铸(zhù)师魂，”做新(xīn)时代“四有”好(hǎo)老师，用师魂(hún)铸就幸(xìng)福教育。 篇二：教(jiào)师(shī)的(de)青春在爱和责任中(zhōng)奉献 “青春是美丽的。

5、教(jiào)师个人学术(shù)论文(wén)篇一 教师的角(jiǎo)色期待 摘要：教师的角色期待与(yǔ)规范是随着社会发展和人(rén)们对教(jiào)育认识的深化而逐(zhú)步演进的，不同(tóng)的主体不(bù)同(tóng)的视角(jiǎo)对教师的角色期(qī)待也是不(bù)同的。在(zài)一定的(de)社会历(lì)史背景中，对(duì)教师的角色期(qī)待也(yě)存(cún)在着(zhe)共(gòng)识(shí)。

黄(huáng)敏(mǐn)儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理(lǐ)学士学位(wèi)。研究兴趣 ：无意(yì)识情绪、情(qíng)绪调节(jié)、身(shēn)心(xīn)健康。讲(jiǎng)授课(kè)程：心理(lǐ)学导论（本科课题(tí)，专(zhuān)业必修课）； 情绪心理学(xué)（本科高(gāo)年级课题(tí)，专业(yè)双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖选(xuǎn)修课）；情绪研究专(zhuān)题（研究(jiū)生课(kè)题）。

2、等报(bào)刊(kān)的编辑， [1] 并(bìng)著有关于编辑的作品。12岁开(kāi)始接受新(xīn)文学，受(shò双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖u)鲁迅和(hé)文学研究(jiū)会影响很大(dà)。孙犁是他参加抗日战争后于1938年开始使用的笔名(míng)。1942年加入中国共产(chǎn)党。

史(shǐ)际(jì)春的部分论文(wén)

物(wù)理学方面的论文篇1 试(shì)谈(tán)物理学专业(yè)电(diàn)动力(lì)学课程教学 动力学(xué)电磁现象的(de)经典的动力(lì)学理论(lùn)。通常也称为(wèi)经典电动力(lì)学，电(diàn)动力学是(shì)它的简称。它研究电磁(cí)场的基本属(shǔ)性、运动规律以(yǐ)及电(diàn)磁场和带(dài)电物质的相(xiāng)互作(zuò)用。

主(zhǔ)要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公(gōng)司法》、《香(xiāng)港知识产(chǎn)权法》等，在(zài)《中(zhōng)国社会(huì)科学》、《法(fǎ)学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊(kān)物和国外刊物上(shàng)发(fā)表(biǎo)论文二(èr)百余篇。

“理论研究型”论文针对秘书学或秘书(shū)工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并得到有(yǒu)意义结论的论文，主要是释理(lǐ)，可以对(duì)秘书(shū)学专业中已有的理论进行阐释，也(yě)可以提出新的秘书学理论，还可(kě)以对中国(guó)秘书发展过(guò)程中(zhōng)各种现象(xiàng)进行梳(shū)理研(yán)究。

经(jīng)济法是调(diào)整经济(jì)管理和(hé)经济运行过(guò)程(chéng)中产(chǎn)生的(de)经(jīng)济关系(xì)的法律规范的总(zǒng)称。作为(wèi)一个独立的法律(lǜ)部(bù)门，经济法是我国社会主义法律体系的重要组(zǔ)成部分。

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