家贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫无从致书(shū)以观(guān)每假借于(yú)藏书之(zhī)家翻译是出(chū)自(zì)《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书以观(guān)出自哪里(lǐ)，家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借于藏书之家(jiā)翻(fān)译

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什(shén)么(me)办法(fǎ)买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向有藏书的人(rén)家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫，无从致书以观(guān)，每假(jiǎ)借于(yú)藏书(shū)之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾(yú)约。桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音p>

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因得遍观群(qún)书。

　　既(jì)加冠(guān)，益(yì)慕圣(shèng)贤之道(dào)，又患无硕师名人与(yǔ)游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之(zhī)先达执(zhí)经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆(lóng)望尊，门人(rén)弟子填其室，未(wèi)尝(cháng)稍降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍(shì)左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一(yī)言以复(fù)；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚(yú)，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看，常(cháng)常(cháng)向藏书的(de)人家求借，亲手抄录，计算着(zhe)日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台(tái)里(lǐ)的墨汁都结了冰，手指冻得(dé)不能弯曲和(hé)伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去(qù)还书(shū)，不敢(gǎn)超(chāo)过约定的期限。

　　因此有很多人都愿(yuàn)意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成(chéng)年以(yǐ)后，我(wǒ)更加仰慕(mù)古代(dài)圣(shèng)贤的学说，又(yòu)苦于不(bù)能(néng)与学识渊博的老(lǎo)师和名人(rén)交(jiāo)往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前(qián)辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望(wàng)重，门(mén)人弟子(zi)挤满了他(tā)的屋子，他(tā)的言辞和态(tài)度从(cóng)未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着陪(péi)侍在他左右，提出疑难，询(xún)问道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我虽然(rán)愚笨，但最终(zhōng)获得不少(shǎo)教益(yì)。

　　宋濂桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘(liú)基并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的(de)代(dài)表(biǎo)作品(pǐn)有《送东阳(yáng)马生序(xù)》、《朱(zhū)元(yuán)璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家手自笔录计日以还是什(shén)么意(yì)思

　　年(nián)幼时团(tuán)缓就爱学习(xí)。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得(dé)到(dào)书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作的一(yī)篇(piān)赠(zèng)序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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