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小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举(jǔ)例子的(de)作用(yòng)是使文章表达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物，使所要说明(míng)的事(shì)物具(jù)体化，以便(biàn)读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事(shì)例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物或(huò)事(shì)理，一要注意例子的代(dài)表性，二要注(zhù)意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说(shuō)明了说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围(wéi)很广，可以是经典著(zhù)作，名家名(míng)言，公式(shì)定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说(shuō)服力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言(yán)的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)情(qíng)画意。

　　引用故事使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两(liǎng)种类别相同或不(bù)同的(de)事(shì)物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较陌(mò)生的事(shì)物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事物和它比(bǐ)较(jiào)，使读(dú)者通过(guò)比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时(shí)候，可以是(shì)同类相(xiāng)比(bǐ)，也可以(yǐ)是异(yì)类相(xiāng)比，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了(le)使所要(yào)说明的(de)事(shì)物具(jù)体(tǐ)化，还可(kě)以采(cǎi)用列数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多(duō)的数字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的(de)数(shù)字绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的(de)数字也(yě)要有可靠的根据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的(de)方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行(xíng)说明，既能准确客(kè)观地反映事实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准确(què)性(xìng)，准(zhǔn)确地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物(wù)之(zhī)间的相(xiāng)似之处作(zuò)比较，以突出(chū)事物(wù)的形状特点，增(zēng)强说明的形(xíng)象性和(hé)生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方(fāng)的说明方(fāng)法，同修辞格(gé)上的比(bǐ)喻还(hái)有(yǒu)联想是一(yī)致(zhì)的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗(àn)喻，借(jiè)喻则不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学(xué)的六(liù)种说(shuō)明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列(liè)举有代表性的、恰当的事例(lì)来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明(míng)确，使说(shuō)明的对象更生动形象(xiàng)，便于读者(zhě)理解(jiě)。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故(gù)宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物特(tè)征或事理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用的数字(zì)，一定(dìng)要准确无误(wù)，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数(shù)字，也要有可靠的(de)根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多(duō)次(cì)，改(gǎi)道26次，给两岸(àn)人(rén)民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上(shàng)含沙(shā)量最大(dà)的大(dà)河，其(qí)含沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不(bù)同的事(shì)物、现象等加以比较(jiào)来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的(de)某种特(tè)征(zhēng)。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙(shā)量(liàng)最大(dà一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力)的(de)大河(hé)，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法来说明事物特征(zhēng)的一(yī)种说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若(ruò)干(gàn)类，然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说明(míng)，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的(de)特(tè)征(zhēng)条理清晰(xī)，一目(mù)了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说可以分为(wèi)两大类：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的(de)语言对(duì)事物的本质特(tè)征(zhēng)作(zuò)概括的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科(kē)学(xué)准确地(dì)解(jiě)释空粗(cū)说(shuō)明对(duì)象的内涵,使说明更严(yán)密，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分别平行的四边形(xíng)叫平(píng)行四边形。

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