小学(xué)六种说明(míng)方法及作用，六种说明方法及(jí)作(zuò)用(简短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

　　关(guān)于小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短(duǎn))以及小学(xué)六种说明(míng)方法及作用，六种说明方法及(jí)作用 举例子，六种说明方法及(jí)作用(简短)，十(shí)种说明方法及其作用，小学常(cháng)用(yòng)的6种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子的作用(yòng)是使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来(lái)说明事(shì)物，使所要(yào)说明的(de)事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说明(míng)方法叫举例(lì)子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明事(shì)物或事(shì)理，一要(yào)注意例子的(de)代(dài)表(biǎo)性，二要(yào)注意例(lì)子的适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用(yòng)一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的(de)范围很广(guǎng)，可以是(shì)经典著作，名(míng)家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来(lái)说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生的事物，可(kě)以用具体的或者大家已(yǐ)经熟悉(xī)的事(shì)一个男的长期不碰他老婆是什么原因物(wù)和它比较，使一个男的长期不碰他老婆是什么原因(shǐ)读者(zhě)通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作比(bǐ)较的(de)时(shí)候，可(kě)以是同(tóng)类相比，也可(kě)以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行(xíng)“横比”，也(yě)可以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要(yào)说明的事物具(jù)体化，还可以采(cǎi)用列(liè)数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理解。

　　需(xū)要(yào)注意一个男的长期不碰他老婆是什么原因的是，引用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用(yòng)，即使是(shì)估计(jì)的数字也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数(shù)字的(de)方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说(shuō)明(míng)文的准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说(shuō)明了(le)说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使文章(zhāng)更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处(chù)作(zuò)比(bǐ)较，以突出事(shì)物的形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明(míng)的(de)形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修辞(cí)格上的比喻还(hái)有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地(dì)说明了(le)说明对象的特(tè)点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学(xué)的六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举例(lì)子(zi)。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的事例来说明(míng)事物特(tè)征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表达的(de)意思(sī)更明确(què)，使说明的对象更生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十(shí)分多.诸(zhū)如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量(liàng)上(shàng)说明(míng)事物特征或(huò)事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字，也要有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界(jiè)上(shàng)含(hán)沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻(yù)的修(xiū)辞手法来说明事物特(tè)征的一种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽象的事物变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河(hé)是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征(zhēng)，往往从单方(fāng)面不(bù)易(yì)说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因(yīn)、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依(yī)照类别逐(zhú)一(yī)加以说(shuō)明，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明(míng)事物(wù)的特征条理(lǐ)清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很多，总的(de)来说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质(zhì)特征作概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行(xíng)四边形。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 一个男的长期不碰他老婆是什么原因