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  少(shǎo)林武(wǔ)术学(xué)校教(jiào)的武术实用(yòng)吗?相信有很多(duō)家(jiā)长或者学(xué)生都会有(yǒu)这(zhè)样的疑问。

  不管武术功底如何(hé)深厚,如果脱离了社会对人才的需求,也是一(yī)种人(rén)才的浪费,耽误孩子的(de)青(qīng)春与成长(zhǎng)。

  所以学习(xí)武(wǔ)术最关键的还是实(shí)用性(xìng)。

  嵩山少林寺武校开设有(yǒu)从幼儿(ér)班到高中(中专)的(de)课程(chéng),武校以“以武(wǔ)术为特(tè)色,重视文化教学”为办(bàn)学理念,以(yǐ)“素质教育 武(wǔ)术武德教育 心理健康教育 、养成教育(yù) 、道德(dé)法制教育 、感恩励志教(jiào)育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位(wèi)教育 、挫折教(jiào)育(yù) 、文化课补(bǔ)习,特色(sè)教(jiào)育” 的办学方向。

  文化课课程按(àn)照河南省教学大概开设,并严格按(àn)照(zhào)大纲进度进行,严格(gé)进行教(jiào)学管理,保证教学质(zhì)量。

  学校文化成绩在同类的武(wǔ)术学校中排名(míng)前列,在全国高考(kǎo)中都可报考(kǎo)各大高等院校(xiào)。

  嵩山少林(lín)寺(sì)武校让孩(hái)子们在文武教(jiào)育中轻松快乐的体验(yàn)中去感悟,去发(fā)现自身的优点和不足,激发(fā)个人内(nèi)在的强大的潜能,引导他(tā)们改变生活学习中的不良习惯,培养学习兴(xīng)趣,增强(qiáng)自信心(xīn),磨练意(yì)志、完善(shàn)心智。

  从而全方位提升自我、完善(shàn)自我、超(chāo)越(yuè)自我,运用军(jūn)事训练,生(shēng)活体验,心理辅(fǔ)导,沟通互动,换(huàn)位(wèi)思考,兴趣塑造,潜能拓(tuò)展,文化补习等(děng)课(kè)程(chéng)充分解决孩子自身问(wèn)题,找到学(xué)习方法,提(tí)高学习兴趣,从(cóng)而实现(xiàn)“人要我学(xué)好”到“我要我做好(hǎo)”的自主性(xìng)转(zhuǎn)变(biàn)。

  办学目标:让(ràng)每一个(gè)孩子(zi)找到自己的目标不再迷茫, 不再困惑,不再堕(duò)落,树(shù)立正确的人生价值(zhí)目标,做到(dào)自理,自(zì)立,自(zì)信(xìn),自强。

  温馨(xīn)关爱与(yǔ)强(qiáng)化训练(liàn)相结合关注(zhù)每一个孩子独特(tè)的心理(lǐ)特质,通过“一对一(yī)”的心理辅导(dǎo),磨练意志,形(xíng)成良好(hǎo)习惯。

  河(hé)南少林寺武校毕业出路:经过(guò)培训(xùn)学习期满,达到相(xiāng)应的毕业(yè)水平(p宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府íng),经考核合(hé)格后,有教(jiào)育局、体(tǐ)育局颁发相应的文化课、武术课(kè)学业结业(yè)证书,学历证(zhèng)书;

  全(quán)国通用。

  并100%安排、推(tuī)荐工作:1、参(cān)加(jiā)国内、外,省内、外竞技武术比赛项(xiàng)目;

  2、加入少林寺武(wǔ)僧表(biǎo)演团在(zài)国内、国外巡回演出;

  3、向北京(jīng)、天津、郑(zhèng)州、武汉(hàn)等各大体(tǐ)育院校输送优(yōu)秀专业(yè)武术教(jiào)练人(rén)才(cái);

  4、为公安警校、武警军(jūn)校、特(tè)警部(bù)队定(dìng)向培(péi)养高(gāo)级(jí)人才;

  5、向影(yǐng)视(shì)公(gōng)司、电(diàn)影(yǐng)学(xué)院(yuàn)及中(zhōng)外影视界(jiè)推荐(jiàn)功(gōng)夫(fū)特(tè)技演员(yuán);

  6、学成后,可回家办(bàn)学者(zhě),我们派同门(mén)弟子随同并大力扶持(chí);

   少林(lín)寺文武(wǔ)学院招生(shēng)负责人:安(ān)老(lǎo)师本人为少林寺文武(wǔ)学院(yuàn)招生负责人,从事招生计(jì)划六年的时间,如释小龙,释(shì)行宇等都为本人(rén)介绍,经(jīng)验丰富,给(gěi)我(wǒ)们一次机(jī)会,还你孩子你个(gè)美好(hǎo)的(de)未来,相信这(zhè)样(yàng)将会影响您(nín)孩(hái)子(zi)的一生。

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